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1.
目前,在小学生各门学科中,数学学科两极分化尤其明显,很多教师也想方设法来减少两极分化现象,但是对于有些班级、有些学生却收效甚微。在小学数学教学中,根据小学数学教学的内在要求以及小学生的心理和智力特点,分析小学生数学学习的动力源,从而设计出科学的教学策略,就能取得全面提高小学生数学教学的效果。 相似文献
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全面建设以“四统一”为基础的优秀企业文化，是新形势下国家电网公司运用文化引领力促进科学发展、深化“两个转变”、加快“一强三优”步伐的重要战略部署。落实国家电网公司统一的优秀企业文化促进企业科学发展，将核心价值观固化于制、内化于心、外化于行，作为县级供电企业，我们必须把思想统一到国家电网公司战略部署上来，不断深化全体员工对基本价值理念体系的认同， 相似文献
3.
兴趣是学习热情的动力源。所有智力方面的工作都依赖于兴趣，没有兴趣的学习哪怕是最轻的负荷，也会成为最重的负担。要想取得教学的成功，必须注意激发学生的学习兴趣。可以说，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性是课堂教学的第一着力点。对学生的兴趣要不断引发，不断变换引发的方法，且要用非智力因素促进兴趣的持久和稳定。 相似文献
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窦雅斌 《教学研究(河北)》2001,24(4):300-302
学校的教学应从教师为中心转变为学生为中心，让学生在学习内容、方法等方面有更大的选择余地。这样做的结果，会使学生对学习产生浓厚的兴趣，加强自信心，把握机遇，培养独立性，成为自己命运的主人。 相似文献
5.
出重庆城,沿渝怀铁路线向东南,穿过武隆、彭水、黔江、酉阳,600多公里,就是沈从文笔下的“边城”原型地——秀山土家族苗族自治县。 相似文献
6.
当学校化建设已成为人们的共识，名校也各以其特有的化而称时，如何觅得新的“生命动力源”以促成名校可持续的、质的飞跃，是一个有待进一步探讨的课题。 相似文献
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罗卫东 《中国基础教育研究》2007,3(11):20-21
成长出发,是我从事班主任工作的出发点和落脚点。为此,我主要从以下几个方面开展工作：1．提高学生理想层次,指导学生掌握科学的学习方法。求知需要动力,而动力源于远大的理想和明确的学习目标,理想的层次愈高远,目标愈明确,提供的动力就愈强劲愈持久。如何激励学生提高理想层次呢？为此我经常收集那些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等,适时介绍给学生,以此打动学生的心灵,激发学生的责任感、成就欲。 相似文献
9.
经济增长是促进就业的根本之策。就业同时也是促进经济发展的重要条件。中国的就业问题是世界上最复杂的就业问题。由于体制转轨、结构调整和工业化、城市化进程加快,劳动力供求总量矛盾与结构性矛盾并存,城镇就业压力加大与农村富余劳动力转移速度加快同时出现,新成长劳动力的就业与失业人员再就业问题相互交织,就业任务相当严峻。主要体现在:一是劳动力供求总量矛盾存在。今后几年,中国仍处于劳动年龄人口增长高峰期,预计可提供的就业岗位难以满足需求。二是就业的结构性矛盾日益突出。随着经济结构的变化,劳动力需求层次的提高,现有劳动… 相似文献
10.
随着新型基础设施在经济社会发展中的基础性、战略性作用日益突显,其内涵也从最初的5G、物联网等逐步拓展至包含信息、融合和创新3种类型的基础设施。创新基础设施是信息技术前沿发展和技术进步的支撑平台,也是新型基础设施形态得以持续演进、功能得以不断拓展的动力源;将创新基础设施纳入新型基础设施的范畴,体现了国家对科技创新的充分信任和殷切期待。厘清3类新型基础设施的内涵与关系,认清当前创新基础设施发展面临的问题和挑战,在“十四五”时期高效布局创新基础设施,对于统筹提升新型基础设施的供给质量和效率具有重要意义。 相似文献