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1.
教材限价后对同步教辅图书策划的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
2001年,国家计委、教育部、新闻出版总署制定了《中小学教材价格管理办法》,教材印张单价实行政府指导价,由国家计委会同新闻出版总署规定印张中准价和浮动幅度,并明确了教材出版发行实行保本微利原则。  相似文献   
2.
2003年,国务院办公厅转发了由教育部牵头、中央编办、国家计委、财政部、卫生部等十个部门和单位会签的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》[国办发2003(13)号文]。这是一个很重要的文件,它指出了幼儿教育面临的形势和任务、地位和作用,提出了幼儿教育的发展目标,明确了“坚持实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的管理体制”,规定了各级政府发展幼儿教育的责任和各有关部门的职责。  相似文献   
3.
记录     
《网络传播》2007,(10):83-83
1989年10月:国家计委利用世界银行贷款重点学科项目——国内命名为:中关村地区教育与科研示范网络,世界银行命名为:National Computing and Networking Facility of China(简称NCFC)正式立项,11月,该项目正式启动。NCFC是由世界银行贷款“重点学科发展项目”中的一个高技术信息基础设施项目,由国家计委、中国科学院、国家自然科学基金会、国家教委配套投资和支持。项目由中国科学院主持,联合北京大学、清华大学共同实施。当时立项的主要目标就是通过北京大学、清华大学和中科院三个单位的合作,搞好NCFC主干网和三个院校网的建设。  相似文献   
4.
<正>1931年5月14日,一个男婴几乎是不声不响地落生在长白山向松嫩平原过渡的广袤丘陵上,那个地方在西关吉沈铁路西侧,天佑香坊后身,门牌是19号。蜿蜒如练的松花江从这片土地静静地流过,它如同一位饱经风霜的老人,目送着岁月的更迭,人生的冷暖。这个男婴在44年后成长为中华人民共和国第七机械工业部后改名为航天工业部、中华人民共和国人事部副部长、常务副部长,……他就是我们所要记述的本书主人公程连昌。程连昌成长在  相似文献   
5.
大团结下的持续创新是CERNET的成功经验。刚刚过去的2014年,对于中国互联网和中国教育和科研计算机网CERNET而言,无疑是具有划时代意义的一年。这一年,中国全功能接入国际互联网已经走过二十个春秋,也是CERNET建设二十周年。1994年4月,中国通过一条64K的国际专线,全功能接入国际互联网,中国互联网时代从此开启。二十年来,互联网已经日渐深入到社会各个领域,改变了人们的生活  相似文献   
6.
褚健 《神州学人》2005,(10):16-17
1989年初我从日本留学回到浙大工作。之初.我觉得应该像在国外一样仅仅从事基础性研究工作,那样既体现水平.又相对轻松。但几年过后觉得中国不仅需要高水平的创新性成果.同时需要科技推动经济的发展.解决中国经济快速发展过程中许多科学技术的关键问题。自当时的国家计委(现国家发展与改革委员会)在浙大设立了工业自动化国家工程研究中心(1992年)后,我更加体会到科技与经济的结合是多么重要。  相似文献   
7.
曾明  朱利 《科学中国人》2004,(12):54-55
西安交大软件学院是教育部、国家计委批准的首批试办的示范性软件学院。其办学目标是,利用学校计算机和相关学科的优势,借鉴国内外优秀的管理经验和教学模式,采用新的管理体制和运行机制,探索现行国有高校办学机制及校企合作产一学一研结合的高校深层次改革,成为高层次、实用型的软件人才的培养基地,软件工程研究与软件开发基地和高等教育改革的示范基地。  相似文献   
8.
《科学中国人》2004,(12):2-2
北京大学软件工程国家工程研究中心(以下简称“国家软件工程中心”)坐落在古朴宁静的北京大学校内,是经国家计委批准、教育部主管、北京大学承建的国内首个软件工程国家工程研究中心,是国家创新体系的重要组成部分。计算机软件专家、中国科学院院士杨芙清任中心主任。  相似文献   
9.
《群众文化》2002,(5):19-19,25
根据江总书记“三个代表”的重要思想,结合学习贯彻国务院办公厅转发的化部、国家计委、财政部《关于进一步加强基层化建设的指导意见》的精神,我们桐乡市体局结合桐乡的实际,努力实践先进化前进方向,加强农村基层化工作,积极开展“情系农家”化下户活动,受到了广大农民的欢迎。  相似文献   
10.
记录     
1989年10月 国家计委利用世界银行贷款重点学科项目——国内命名为:中关村地区教育与科研示范网络,世界银行命名为:National Computing and Networking Facility of China(简称NCFC)正式立项,11月,该项目正式启动。NCFC是由世界银行贷款“重点学科发展项目”中的一个高技术信息基础设施项目,由国家计委、中国科学院、国家自然科学基金会、国家教委配套投资和支持。项目由中国科学院主持,联合北京大学、清华大学共同实施。当时立项的主要目标就是通过北京大学、清华大学和中科院三个单位的合作,搞好NCFC主干网和三个院校网的建设。  相似文献   
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