排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 171 毫秒
1
1.
本文根据笔者多年的C语言编程经验,详细归纳了++/--运算符在解题过程中应注意的多个方面的事项,是对教材的一个非常有益的补充,可用于C语言教学的参考,也有助于初学者的自学。 相似文献
2.
C语言函数形参与实参之间的数据传递 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了C语言程序函数调用中实参和形参之间值传递和地址传递的规律. 相似文献
3.
朱志强 《广东职业技术师范学院学报》2000,(4):38-42
本文较为深入地研究了C＋＋的引用类型,并以具体例子说明了引用类型的实际应用,众所周知,类是面向对象程序设计方法的最基本,最关键的构件,在用C＋＋来描述类时,随着问题的深入,引用类型几乎无处不在,因此,对引用类型的研究,无论是教学,还是具体应用,都具有一定的实际价值。 相似文献
4.
C语言函数参数传递的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
古丽孜拉·安尼瓦尔 《伊犁师范学院学报》2004,(3):73-74
从实例和理论两方面讨论了函数的传值调用和传址调用，揭示了数组名和函数名作形参时的本质，指出形参数组名和形参函数名与相应的指针变量的一致性。 相似文献
5.
皮运汤 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(1):5-10
老子为悟"道",提出了著名的"玄览"认识观要求"涤出玄览","营魄抱一,专气致柔",顺任自然,虚静无为,以"玄通"天道.它启迪、引发我国传统美学中的自然美学观,形成了特有的追寻万物内在的本体美的审美观念和独有的生命体验式的审美观照方式,以及顺任自然的审美创造品格,有着巨大的美学意义. 相似文献
6.
在编写应用程序中,经常会考虑某些变量是否随着传递而改变原始值的问题.本文以具有代表性的编程语言C和VB为例,对按值传递和按引用(地址)传递加以分析,并附例分析说明. 相似文献
7.
8.
邹才全 《涪陵师范学院学报》2003,(Z1)
C语言中函数参数的传递方式主要有数据复制方式和按调用方式传递。数据复制方式就是把数据本身作为实参传递给形参,在被调用函数运行完毕并不将形参的结果回传给实参;按调用方式传递主要是地址传递方式,它传递的不是数据本身,而是存储该数据的地址。 相似文献
9.
赵一平 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(2):85-86
本人多次讲授《C语言程序设计》的课程 ,发现学员对函数的形参与实参间如何交换数据往往搞不清楚 ,究其原因与教材中有关形参与实参结合方式的分类方法不无关系。在本文中通过对 C语言中形参与实参结合方式的分析 ,给出了一种新的分类方法。 相似文献
10.
++/--运算符在C语言中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
罗进 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(3):13-15
阐述了 ／--运算符在C语言中的应用。归纳了 ／--运算符在解题过程中应注意的六个方面的事项，还自创了一首运算规则的助记口诀，是对教材的一个有益的补充，可用于C语言教学的参考，也有助于学生的自学。 相似文献
1