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《中学生阅读(初中版)》2011,(11):33+18
一个寒冷的冬天,纽约的繁华大街上,有一个双目失明的乞丐,胸前挂了一个牌子,上面写着"自幼失明",却没得到多少施舍。有一次,他向一位诗人乞讨,诗人说:"我也很穷。不过,我给你点儿别的吧。"说着就在那乞丐的牌子上写了一句话。这天乞丐得到了很多人的同情和施舍。后来,他又碰 相似文献
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袁会鹏 《中小学信息技术教育》2011,(12)
重庆市某中学举行高中毕业典礼,900多名学生单膝或双膝跪地,向老师行跪拜礼,感谢老师3年来的教育之恩。对此,校方回应说,学生们行跪拜礼不是学校组织的,但学校倡导这种感恩方式,因为学校注重灌输感恩理念,学生每天都要做感恩操。 相似文献
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山东博物馆藏有一件明代绿釉香炉,上面刻有纪年、施主信息等文字。现根据炉身记载,结合史料记载,对香炉的施舍者和烧造窑口做探讨分析。香炉大体呈长方形,上宽下窄。高20厘米、口长33.6厘米、口宽20厘米,底长21.9厘米、底宽12.4厘米(图1)。炉口两短边装饰双鼎耳。外口沿深刻一周连续回纹。回纹口沿下又接一周镂刻外翘的如意云头纹。炉四边棱呈凸出的竹节状。竹节棱下部各有一兽头,兽头两侧刻划毛发并与相邻的兽头饰连为一体,成为底边的外层。边棱内层为素面。炉外侧及内口沿施绿釉,其余部分不施釉。炉胎较粗,有明显的沙粒,底部呈火石红色(图2)。炉侧面题写"万历十七年仲秋吉日成造德府施捨"。 相似文献
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邢思宇 《中学生(作文版)》2009,(12):43-43
看到路边乞讨的人,人们有时会施合一些钱、物。但这些给予,有时却是冷漠、不屑甚至是嫌恶的。我亲眼目睹的一件事告诉我:尊重才是最好的施合。 相似文献
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一个热心慈善的富翁,向三个贫困家庭提出捐助,却收到迥然不同的答复。一家拒绝,以为是施舍———这是戒。一家犹豫,声明要偿还———这是虑。一家欣然,感激地接受———这是善。面对他人的善心与善举,我们理所应当以善回应,在这一来一往中,爱在传递,善在弘扬。戒者,乃戒心、戒备,实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候,突然有人端来一笼热腾腾的包子,你却嗤之以鼻,眉眼高扬,啐了一口唾沫, 相似文献
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