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1.
王瑞 《吉林省教育学院学报》2019,35(6):40-43
随着国家"一带一路"倡议的实施,我国的跨境电商行业发展如火如荼。这样的大背景对商务英语专业学生能力的培养也提出了更高的要求。越来越多地方应用型本科院校的商务英语专业在突出自身专业特色的基础上,坚持提升人才培养质量,更加重视学生创新创意创业能力的培养。本文以地方应用型院校转型发展为背景,以莆田学院外国语学院为例,探讨校企合作育人模式下商务英语专业学生创新创意创业能力培养生态模式的构建。 相似文献
3.
张为 《吉林省教育学院学报》2020,36(1):133-136
安徽建筑大学对校企合作实践进行创新,有利于高校与企业合作培养优质人才,满足双方在新时期的共同发展需求。高校教育工作者需要正确认识校企合作,以校企合作的特点与作用作为认知基础,分析现阶段的校企合作实践创新问题,结合问题采取强化双方合作理念、加强双方合作沟通、共同制定培养计划、共建教学实践基地、创新合作管理模式、争取政府政策支持等措施,实现校企合作的有效创新。 相似文献
4.
5.
6.
关于发展高校科技企业的几点认识 总被引：2，自引：0，他引：2
韩翠珍 《高等工程教育研究》2002,(1):52-54
本文结合高校科技企业管理的正反经验，对此类企业今后的提出了自己的认识：肾校企分开原则；加强骨干队伍建设；建立产权激励机制；努力进行技术创新。 相似文献
7.
王素霞 《中国教育研究与创新》2005,2(6):120-121
近年来。职业教育在改革、探索、实践中人们越来越清晰地认识到，职业教育的发展将有赖于企业——这一最大的合作伙伴与买方市场。因此。校企联合、共同发展无疑成为职教界关注、探索的一大课题。 相似文献
8.
加强校企合作实施有特色的专业教育 总被引：4，自引：0，他引：4
李晓文 《湖南科技学院学报》2006,27(1):212-213
坚持科学的发展现走产学研结合为主的发展道路，实现教育与经济、科技相结合，是高校培养适应经济和社会发展需要的高素质人才的重要途径。本文结合长沙理工大学生物与食品工程系科研和本科教学的实际，适应时代和社会的需求，深入研究探索实施校企合砟的具体方案，制定切实可行的措施和创新人才培养机制，为经济社会发展提供大量急需的具有创新精神和创业能力的高素质人才，提供智力和技术支持。 相似文献
9.
浅谈企业与民办高校合作的互惠关系 总被引：1，自引：0，他引：1
企业参与民办高校的办学，可以盘活闲置资金，可以获得紧缺专业人才，还可以为民办高校毕业生提供就业平台，通过校企合作、优势互补，实现互利互惠的双赢效果。 相似文献
10.
本文从分析"强电重机"行业对国民经济的影响入手,对依托行业,校企结合,发展职业教育,培养具有"强电重机"鲜明特色的高技能人才进行了探讨. 相似文献