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1.
孙宁 《记者摇篮》2006,(7):55-55
随着市场经济的不断深化,逐步趋于多元化的思想已经使过去“我播你听”的单向灌输失去了市场,几十年一贯制的播音员,正襟危坐的宣播新闻,无论是从形式上还是内容上都已经陈旧的让观众厌烦。更新观念以及经济和技术的快速发展,使新闻节目已经从纯粹单一的政治、教育、宣传向宣传教育和服务紧密结合转变,新闻节目的播报者也已经逐步完成了由传播客体向传播主体的转变,正在从“播”向“说”转变,变居高临下为平等的双向交流,无论在节目内容、制作方式、表述形式还是传播形态上更显示出大众传媒的本色。只有更直接、更迅速地贴近生活、贴近实际…  相似文献   
2.
为了适应广播电视事业的迅速发展,面对社会行业管理工作出现的新情况、新问题、新特点。吉安市广电局借助“五个方面的力量”,加大管理力度,努力提高社管工作的科学性和有效性。把安全播出与卫星设施整治、行风评议与广告整顿、宣传工作与“创三好”活动、网络整合与乡镇管理、执法检查与行业规范紧密结合起来,形成综合效益,使社会行业管理工作出现了新的局面。具体做法是:  相似文献   
3.
理论联系实际,是思想政治课教学最显著的特征。时事教育是思想政治课的重要组成部分,把时政热点与教学内容紧密结合,有机渗透,是思想政治课教学理论联系实际的重要方法。  相似文献   
4.
本文分析了当前我国高等工程教育教学中存在的问题,介绍了江西理工大学面向嵌入式领域开展的工程教育改革举措,期望能为高等工程教育的改革提供可供借鉴的思路.  相似文献   
5.
信息技术与学科教学整合课为新课改的实现和新课标的落实搭建了实用平台。然而,如何把握信息技术与学科教学整合课的结构、深入进行课堂教学改革,成为广大教师和教育工作者关注的焦点。本文作者认为,信息技术与学科教学整合课的课堂教学结构应当包括一个理念、五条主线、一种境界,即在建构主义教学理论指导下,紧密结合新的课程改革与新的课程标准进行整合课教学,将教师、学生、信息技术手段、学科教学内容和科学的教学程序有机地搭配和排列,从而创造出理想的教学境界,最大限度地实现课堂教学目标。  相似文献   
6.
企业思想政治工作的主要任务就是培养一代思想政治素质高、业务和技术精湛、吃苦耐劳和奉献精神强、对企业和本职工作热爱的职工队伍。在思想政治工作中,坚持开展以阶段性主题教育为主线的系列思想教育活动,是一种值得提倡和被许多企业的实践证明为行之有效的工作方法。  相似文献   
7.
数学与我们的生活息息相关,其主要解决的就是我们生活中出现的问题。对于小学生刚开始接触数学教学,一开始培养数学的这种理性思考思维是有一定难度的,但是如果将其与生活情境相结合则会让学生提高学习兴趣,学起来更加容易。文章从此入手,从数学教学生活化模式的意义以及目前数学教学面临的一些问题来研究小学教学生活化的趋势,并提出相应的建议。  相似文献   
8.
教育部党组邀请中央编办行政管理体制改革司司长郭沛为机关干部做转变政府职能专题报告。教育部党组书记、部长袁贵仁主持报告会并讲话。他强调,教育部门要把职能转变和作风转变作为当前重要政治任务,进一步学习好党中央、国务院有关会议和文件精神,进一步增强紧迫感、责任感,紧密结合党的群众路线  相似文献   
9.
熊廷木 《新闻前哨》2005,(11):80-80
我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。当今世界,科技进步日新月异, 综合国力竞争日趋激烈。形势逼人,不进则退。这就是要求我们在深入开展党员先进性教育活动中,紧密结合关山村实际,用创新的精神去抓好关山村经济发展这个党执政兴国的第一要务。  相似文献   
10.
定安县档案局把开展保持共产党员先进性教育活动与促进工作紧密结合起来,吸取往年立卷归档较缓慢被动的局面,切实加强档案工作力度,加快立卷归档的速度,取得了新的进展,服务质量,服务水平有了新的提高,确保了档案资料的完整与安全。教育认识到位,始终把学习阶段与思想作风、工作作风、生活作风相结合.做到边学边思、  相似文献   
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