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中学后进生的成因及教育转化 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育的首要标志就是要面向全体学生,尤其是后进生的教育转化工作。通过对后进生自身心理特点的分析,阐述影响后进生进步的负面心理效应。同时提出后进生的教育转化对策:激发学习兴趣;给予一定的心理期待;使其获得成功的体验;及时给予肯定和表扬;倾听心声给予关爱;强化自我教育能力培养;优化全方位心理环境;耐心细致持之以恒。 相似文献
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严露 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(3):71-73
美声唱法分为“靠前”与“靠后”两大学派。“靠前唱法”强调声音的明亮、靠前、打在硬口盖上．集中于面孔前部（鼻腔、面罩）部位；“靠后唱法”则强调声音的厚度、力度、喉腔开度大，音的立体柱状感及音的落点感受较深。它们有机结和点在于声音的明亮集中、圆润、丰满，两派是互补的辩证统一的。 相似文献
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伴随着中国城市化进程的加快,越来越多的农村剩余劳动力流入城市,由此而产生的农村留守儿童的教育问题已成为中国社会转型期的一个独特社会问题。通过调查发现,农村留守儿童在安全、学习、品行、心理等方面存在着比较突出的问题。要解决这些问题,需要家庭、学校、社会及政府各方共同努力,协调合作。 相似文献
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刘庭华 《历史教学(高校版)》2005,(8):33-37
中国共产党预导的人民军队开辟的敌后战场，与正面战场相配合对日军形成战略夹击的战略布局，是一个伟大的创造一敌后战场从1941年后上升为主战场，最后成为战略大反攻的出发地和争取抗战胜利的战略基地，为赢得抗战的彻底胜利，做出了不可磨灭的历史贡献：敌后战场能够开辟、坚持和发展壮大，成功经验有四条。 相似文献
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高职高专人才培养中图书馆评估指标探析 总被引：4，自引：0，他引：4
钱大卫 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):84-86
作者在对高职高专人才培养工作水平评估标体系进行分析的基础上,就如何科学、合理地评价一所图书馆提出了一些粗浅的建议和看法,以期抓住各类型评估的良好机遇,推动图书馆事业的发展. 相似文献
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完善语文教材的编写需要开拓视野，借鉴反思，不断创新。在归纳中美语文教材练习设计的共同点基础上，从两国对练习所起作用的认识、练习与选文的处理方式、序列性的体现程度以及练习指导策略等方面加以比较分析，找出差异，进而提出改进我国课后练习设计的具体策略。 相似文献
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张赛群 《内江师范学院学报》2011,26(9):96-100
由于“国进民退”必然引发一系列利益关系的调整,因而也成为我们关注的重点。在中国近现代史上,洋务运动时期、20世纪三四十年代及建国初期均发生过大规模的“国进民退”现象。这三次“国进民退”的历史背景、具体途径、涉及领域、实现程度及其影响等均有所不同,这似乎也说明对“国进民退”现象也不能一概而论。 相似文献
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建设项目投资后评价是项目管理的重要组成部分，通过项目的后评价可全面分析建设项目的决策、实施、运营的状况，为已建项目的运营管理提供依据，为项目投资决策提供依据，本通过对项目后评价的作用、特点的分析研究，阐明了建设项目后评价的重要性及其管理对策。 相似文献
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黄伟 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(2):45-49
在清末兴建京汉铁路筹借外款的过程中,清政府为维护铁路主权,对英美法德等大国心存戒心,选择了与小国比利时合作,最终与其达成筑路借款合同。法国在遭到拒绝后大举策划幕后活动,最终获得了让与修建中国第一条干线铁路的特权,成为事实上控股2/3的最大债权人,而这正是张之洞、盛宣怀最不愿意接受的事实。 相似文献
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