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11分制对乒乓球技战术的冲击 总被引:2,自引:0,他引:2
分析11分制与21分制的不同,找出它们的差异,进而找出适应新赛制的技战术训练方法,为运动员和教练员们提供参考。 相似文献
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刘斌 《周口师范学院学报》2007,24(2):120-122,137
运用观察统计、资料分析等方法,对第11、12届欧洲杯足球赛比赛情况进行分析与探讨,发现导致进球的主要区域、主要手段以及进球时段,探讨如何进行针对性防守,为比赛与训练提供借鉴与参考. 相似文献
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广西万村篮球赛市场的形成和发展,不但需要适应经济发展的规律,而且还要与自治区的政治、经济、文化等实际情况相结合。研究当今广西万村篮球赛市场的运作模式,分析其特点,对广西万村篮球赛市场的最佳发展具有重要意义。 相似文献
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影响我国优秀短跑运动员赛前心理状态稳定性的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用问卷调查法,对影响短跑运动员(100、200米)赛前心理状态稳定性的因素进行研究。结果显示,影响因素依次为:“场地适应因子”、“社会因子”、“地理适应因子”、“生理状态因子”、“比赛对手因子”。在这5个因素中,不同运动水平之间不存在显著性的差异,在性别之间赛地适应因子、生理状态因子和比赛对手之间存在显著性差异。 相似文献
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通过反复观察林丹和李宗伟在2011年羽毛球世锦赛男单决赛中的表现,对两位选手的发球与接发球技术、攻防相持能力、主动得失分使用技术、关键分技术运用等全场各项技术指标进行统计和分析。研究结果表明:林丹处理网前球以挑球为主,李宗伟以搓放网前球为主。杀球成为两人得分的主动技术手段,林丹的杀球能力明显高于李宗伟。两位选手在发球和接发球得分相差不大,林丹相持能力略优于李宗伟;关键球处理上,林丹的技战术水平明显高对手。林丹凭借着略胜一筹的相持能力和关键球处理的优势,最终实现逆转取得比赛的胜利。 相似文献
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本文给出了描述PROLOG解释器的一个模型。在这一模型里,PROLOG程序的执行和AND/OR树的探索相对应,由AND/OR进程组成。解释器用两类进程的相互作用来描述。根据这一模型,详细说明了作者在IBM—PC机中实现的一个MLC—PROLOC解释系统,本文介绍了它的语义、语法、实现机制及其应用价值。 相似文献
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提高多媒体教室音质与图像清晰度的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体教室的音质与图像清晰度,直接影响着教学信息的传递和教学的质量。如何获得理想的听音效果,既能保证语言的清晰度,又能保证音乐、效果声的保真度;如何最大限度地提高图像清晰度。文章从声学设计、音响系统设计与配接、视频系统的选型与配接等方面进行了探讨。 相似文献
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财政性教育投入与高等教育经费需求匹配特征分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育进入大众化阶段,财政性教育投入与高等教育经费需求的匹配程度如何?这是我们在调整相关教育财政政策时必须参考的依据之一.本文以最近十多年来的相关数据为基础,首先对我国财政性教育投入的总量趋势进行了梳理,进而分析了我国高等教育发展的阶段性特征及其对经费的需求状况,最后结合两方面的研究在直接统计对比分析和相关性分析中凸显了财政投入与高等教育发展需求的缺口,并且指出单一依赖财政性教育投入不足以支持我国高等教育健康发展的问题. 相似文献