“青少年犯罪”概念之解析     

刘蒋西子 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):114-115

"青少年犯罪"这一概念在犯罪学中占有极为重要之地位,其抓住了青少年群体的特殊性,具有合理性与独有优势,而解析此概念是研究青少年犯罪现象的重要前提,具体而言,"青少年犯罪"中青少年的范围应在十四岁到二十五岁之间,犯罪一概念应当做广义理解,同时包括违法行为和严重违反道德的具有社会危害性的行为,刑法中明确规定的罪行只是其典型形态。  相似文献   

线上线下(O2O)混合教学模式研究——以犯罪学课程为例     

郝冠揆  王宏玉 《科教文汇》2021,(11):49-50

目前的线上线下(O2O)教学还处于探索阶段,面临一定的问题,如专业教师掌握现代教育技术水平的差异较大、对线上线下(O2O)教学模式不了解等问题,对犯罪学线上线下(O2O)教学改革问题的研究,能在一定程度上有效解决目前我们面临的问题,促使我校的教学跟上现代社会信息化的潮流,搭建信息化教学管理平台,完善我校线上线下(O2O)教学模式,具有重要的现实意义。  相似文献   

贝卡利亚犯罪学思想述评     

刘晓善 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(6):18-21

贝卡利亚是犯罪古典学派的代表人物,1764年《论犯罪与刑罚》是贝卡利亚犯罪学思想的集中体现。从学科定位上,犯罪学是研究一定历史阶段的犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防的科学。从犯罪学的研究角度上,贝卡利亚进行了有益地探索,主要体现在犯罪的衡量标准、犯罪原因以及犯罪的预防三大方面,为我们后世进行犯罪学理论的学习和研究提供了有益的借鉴和参考。  相似文献   

网络犯罪的犯罪学研究     

郭丁铭  陈发良 《哈尔滨学院学报》2007,28(9):62-67

网络犯罪是伴随网络的产生而出现的一种新型犯罪。学者对犯罪学中的网络犯罪概念没有统一的看法,主要有三种学说:工具说、对象说和工具对象说。网络犯罪表现多种多样,具有四大特征,形成原因非常复杂,因此,必须通过各种有效的办法对网络犯罪进行防控。  相似文献   

Internationalisation of the higher education curriculum in criminology: a role for the southern criminology project     

Loene Monique Howes 《Teaching in Higher Education》2019,24(4):527-544

Contemporary issues of global significance for criminology include transnational crimes and relative inequality. To equip higher education students to become global citizens who can contribute to solutions, internationalisation of the curriculum is essential. This paper documents the process of a first cycle of internationalisation of the criminology curriculum. As an emerging paradigm, southern criminology provides direction for the process. The paper critically reflects on the institutional and disciplinary contexts at an Australian university. It evaluates the extent to which the materials for a core theory unit reflect an internationalised curriculum and outlines next steps to be undertaken. This documented process highlights southern criminology as a valuable lens through which to identify knowledge gaps and plan personalised professional development. It acknowledges the need to engage in ongoing cycles of internationalisation and make improvements in response to new resources and knowledge. The paper invites further discussion and examples of approaches to internationalisation.  相似文献   

犯罪学视角的腐败行为分析     

李川 《安顺学院学报》2010,(5):65-67

腐败一直以来是人们所痛恶的社会现象,是我国社会发展、实现现代化的最大障碍。整治腐败是我国政府长年来的首要任务,在长时间的反腐工作中积累了丰富的经验,实践了有效的对策。作者通过对国外腐败犯罪学的研究,从犯罪学视角分析了我国的腐败行为特征,也提出了相应的惩治腐败的对策。  相似文献   

中国犯罪学体系研究30年述评     

陈谦信 《石家庄学院学报》2010,12(1):92-96

犯罪学体系即犯罪学研究对象的结构关系。它有两种含义,即作为犯罪学教科书的体系和作为犯罪学学科群的体系。改革开放30年来,我国犯罪学研究得到了迅猛发展,形成了自己独立的学科体系。中国犯罪学体系研究30年的发展史,说明了我国对犯罪学体系的认识是逐步提高的——由浅入深,由片面走向全面。  相似文献   

刑事政策的价值与概念——以刑法、犯罪学、刑事政策相互关系为视角     

张宇琛 《南昌教育学院学报》2010,25(5):175-176

对于犯罪治理而言,刑法重在惩戒而预防不利;犯罪学重在提供与犯罪有关的知识,但无法与刑事立法与司法实践接轨,即践行性不够;相比之下刑事政策由于具有权威性、灵活性、针对性、过程性、科学性而成为人类应对犯罪的第三步理性选择,它既可以作为沟通犯罪学与刑法学的桥梁,也可以广泛吸取犯罪学及相关自然科学的研究成果,制定独立于刑法的刑事政策,以达到全面治理犯罪的目的。  相似文献   

Ensuring the criminological skills of the next generation: a case study on the importance of enhanced quantitative method teaching provision     

John Martyn Chamberlain 《Journal of Further & Higher Education》2017,41(4):448-459

Against the backdrop of contemporary debates surrounding the public role of criminology, this article argues that a key barrier to ensuring that the next generation of criminologists is equipped with the skills necessary to engage in critical forms of citizenship, is the quantitative ‘skills gap’ that undergraduate students possess as a consequence of the low curriculum profile afforded to numerically-informed forms of criminological practice. This article presents new empirical evidence examining students’ statistical anxiety, which reinforces the need to increase their exposure to quantitative method teaching. It concludes that pedagogic change is necessary if we are also to address associated broader concerns about the future direction and rigour of the discipline.  相似文献   

交通肇事罪中的被害人过错分析     

魏爽 《湖北函授大学学报》2015,(3):74-75

被害人过错对很多罪名的定罪和量刑都会造成一定程度的影响,按照刑法三阶层犯罪论体系分析,表现得更加明显,本文将以此为切入点,以交通肇事罪为例,简单分析被害人过错对行为人定罪量刑上所造成的影响。  相似文献