插花的立意与技巧     

李宁 《安阳工学院学报》2010,9(4):79-82

插花是具有生命的艺术品,在进行艺术创作的过程中,对插花的构思和创作极为重要。通过对插花的立意、构图技巧及色彩的搭配等方面进行阐述,以提高人们对现代插花作品的艺术鉴赏力。一件艺术插花作品能否做到完美,立意和构图至关重要,具有决定的意义。  相似文献   

紫草试管快速繁殖     

周如珍  张正秀 《江西教育学院学报》1992,13(2):60-63

紫草(LithosPermum erythrorhizon)进行组织培养形成试管苗,应用LS基本培养基。用试管苗茎尖作外植体诱导愈伤组织即,使培养基的激素量减少到10％,愈伤组织诱导率仍比原植物作外植体高50％。当培养基添加05mg/l激动素和2mg/16苄基嘌呤,试管苗迅速增殖。当培养基无机盐减少一半,添加1mg/l的激素Ⅰ,接种物低温处理一定天数,根诱导率达80％至90％。  相似文献   

韭菜花蜜腺的发育解剖学研究     

李平 《陕西教育学院学报》2003,19(1):87-91

通过解剖镜、扫描电镜和石蜡制片等方法对韭菜花蜜腺的形态结构、位置和发育过程进行了研究。其花蜜腺类型为子房蜜腺中典型的隔膜蜜腺，并属于结构蜜腺，由分泌表皮和产蜜组织构成，不包含维管束。在开花前后，蜜腺组织中的细胞内液泡大小，蛋白质含量都发生了有规律的变化，根据其结构及其变化特点分析了其泌蜜途径。  相似文献   

花卉艺术课:师范院校素质教育的一种模式   总被引：2，自引：0，他引：2  

戴月 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(5):128-130

在目前教育体制由应试教育转向素质教育的改革大潮中,花卉艺术课是一门十分优秀的素质教育课程,但在我国的大、中、小学并未普及。在我国各级师范院校开设花艺课将有利于培养高素质的师资,为中小学素质教育的实施创造条件,进一步为全民素质的提高做出贡献。通过开设花卉艺术课的探索表明在师范院校开设花艺课是可行的,并提出了一种开设该课程的操作模式及有关的合理化建议。  相似文献   

不同植物生长调节物质对一品红器官发生的效应   总被引：1，自引：0，他引：1  

焦海华 《黄冈师范学院学报》2002,22(3):34-36,73

本实验以一品红的休眠芽为外植体，以MS为基本培养基，设计不同浓度的NAA、2．4－D、6－BA、IAA、IBA和ZT等单因子试验和不同比值的植物生长调节物质的组合试验，探讨植物生长调节物质对一品红器官发生的效应。结果表明，接种7－10天，外植体上的休眠芽开始膨大，生长10－20天，单独使用生长素类有不定根形成，NAA效果较好，IBA次之；单独使用细胞分裂素有不定芽形成，休眠芽在5－6周可长成具有3－4个节的芽条，6－BA效果最好，IBA、IAA次之，组合试验中，不定芽和不定根的生成与调节物质的比例密切相关。  相似文献   

高等植物花发育的分子生物学研究     

廖志琴  程华  李琳玲  程水源 《黄冈师范学院学报》2013,33(3):44-48,89

综合介绍了高等植物花发育的特点、开花诱导途径、花/花序分生组织形成、花器官发育的分子生物学研究。高等植物的开花诱导有四个促进开花的途径:光周期途径、春化途径、自主途径和赤霉素途径。这些途径通过某些整合基因共同调控植物的开花转换,如FT、LFY、SOC1和FLC等。在花/花序分生组织形成过程中,LFY、AP1等基因发挥着重要作用,它们是花/花序分生组织特异基因。花器官的发育由A、B、C、D、E等五类基因控制,它们调控着花萼、花瓣、雄蕊、心皮的发育。  相似文献   

平欧榛子花序及花器官发育     

张力凡  朱俊义  沈鹏  任保青  梁宇 《通化师范学院学报》2013,(12):61-63

在扫描电镜下观察了平欧榛子花序和花的形态发生过程.平欧榛子雌花序由多个小聚伞花序螺旋状排列组成;每个小花序原基分化出1枚初级苞片和一团小花序原基分生组织,由小花序原基分生组织分化形成2个花原基;每个花原基分化出2个心皮原基,形成二心皮雌蕊;雌蕊基部有2层花被原基,内层花被原基环状,发生于心皮原基,外层花被发生于花原基近轴面和远轴面,且不均等分化,外层花被发生早于内层花被.雄花序为柔荑状,由多个小聚伞花序螺旋状排列组成.每个小花序原基分化出1枚初级苞片和一团小花序原基分生组织,由小花序原基分生组织分化出2枚次级苞片和4个花原基,由花原基直接发育为4个雄蕊原基,形成4枚雄蕊,花丝纵裂至基部.研究认为平欧榛子结果率低,空粒率高的主要原因是花粉粒萌发率低,另外,寒冷地区的倒春寒气候会造成花柱受到冻害,影响传粉受精.  相似文献   

粤东地区植物区系组成分析   总被引：4，自引：1，他引：4  

陈蔚辉 《韩山师范学院学报》1994,(3)

粤东地区的植物区系组成种类丰富,区系成分以热带成分为主,区系性质为南亚热带——中亚热带植物区系的中间类型,但偏重于南亚热带,区系植物起源古老,孑遗植物较多,此外,该区系植物所构成的植被尚较多样.  相似文献   

唐代游赏之风与花卉业的发展     

王玉成  曾磊 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,35(4):121-125

唐代经济的繁荣和社会的稳定使上至帝王下至黎庶大兴游赏之风,而婀娜多姿、绚丽娇媚的鲜花秀木成为观赏的重要物象。从皇家禁苑到文人园林,从官方驿路到乡野小溪,皆有花卉和秀木美化。而帝王的喜好和社会的追捧使牡丹等花卉成为奢侈消费品。大量的社会需求极大地刺激了唐代花卉业的发展,进而也促进了唐代商品经济的繁荣。  相似文献   

论插花造型艺术设计的鉴赏评价要素——兼及少数民族的色彩观及其插花艺术作品评鉴     

杜军华  张翠翠  马菊秀  徐隆华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):95-99

插花是一种以花为主的造型艺术设计,主要有东式、西式和现代自由式三种插花风格。本文阐述了插花艺术的发展及其不同风格特点,并结合青藏高原少数民族文化的独特色彩审美,分析介绍了欣赏与评价插花作品应当注重的鉴赏与评价要素,以为插花艺术的设计与评价提供借鉴。  相似文献