Facilitating flexible learning by replacing classroom time with an online learning environment: A systematic review of blended learning in higher education     

《Educational Research Review》2021

Higher education institutions are trying to provide more flexibility and individualization, which is mainly realized through the use of new technologies and implemented in online or blended learning designs. This systematic review aims to investigate the impact of replacing classroom time with an online learning environment. The meta-analysis (k = 21 effect sizes) applied strict inclusion criteria concerning research design, measurement of learning outcomes and implementation of blended learning. The estimated effect size (Hedge's g) was positive, although not significantly different from zero and the confidence interval [-0.13, 0.25], suggesting that overall differences between blended and conventional classroom learning are small, and, at best, very small negative or moderate positive effects are plausible. This means that despite a reduction in classroom time between 30 and 79 per cent, equivalent learning outcomes were found. Consequently, blended learning with reduced classroom time is not systematically more or less effective than conventional classroom learning.  相似文献   

论篮球运动优秀组织后卫能力的培养   总被引：17，自引：0，他引：17  

袁凤生  程亚飞 《中国体育科技》2003,39(4):38-40

针对我国篮球运动高水平的组织后卫能力不足的现状 ,通过对资料的分析、推理、归纳 ,阐述了组织后卫应具备的能力及其培养方法 ,旨在为篮球运动优秀组织后卫的快速成长提供理论依据。  相似文献   

高校学生武术社团的“素质教育”功效及发展对策初探     

崔长军  徐林川 《搏击·武术科学》2009,6(5):36-37

文章采用文献资料、走访等研究方法，分析高校学生武术社团活动对大学生“素质教育”的功效，并从制约高校学生武术社团发展的诸多因素入手，提出相应发展对策，旨在为高校正确认识发展学生武术社团的意义，积极推动武术社团在高校中健康而规范地发展。  相似文献   

结合学生实际进行教学增强思政课教学的实效性     

安掌明 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4)

从高校思想政治理论课的性质与特点出发,对如何结合大学生的思想状况和心理特点、学生认知和接受马克思主义理论的特点和规律来开展教学活动,以增强思想政治理论课教学的实效性,促进大学生的全面发展,作了初步的探讨.  相似文献   

跳发球在女子排球比赛中的运用效果研究   总被引：9，自引：2，他引：7  

钟雯 《中国体育科技》2002,38(5):22-23

以参加 2 0 0 1年“步步高无绳电话杯”全国女子排球联赛中的 8支队伍为研究对象 ,从跳发球与站立发球运用数量的百分比、在比赛中的贡献率、2种技术的运用效果差异、个人跳发球效果差异等方面进行研究和讨论 ,建议女子排球运动员在比赛中使用跳发球技术应因人而异、注重实效、合理运用  相似文献   

甘肃省高等教育质量保障组织创新的理性思考     

鱼双燕  秦效宏 《天水师范学院学报》2006,26(4):92-95

伴随着我国高等教育大众化的进程,甘肃省怎样才能在大力发展高等教育数量的同时,又能保证高等教育的质量,这是甘肃高等教育亟待解决的难题之一。甘肃省高等教育在规模扩大的同时面临着严峻的质量困境。在甘肃高等教育规模不断扩张的背景下,对高等教育质量保障组织创新进行研究就显得尤为必要。  相似文献   

科技期刊编辑加工工作的有效性管理     

杨波  程建霞  赵丽莹  王小唯 《编辑学报》2008,20(6):524-525

针对编辑加工存在的问题,从管理的有效性角度出发,分析目前编辑加工工作评价方式中存在的问题,讨论公正、准确评价编辑加工工作的必要性.认为编辑加工工作应当实行有效性管理,加强编辑部的制度化建设,创造积极向上的工作氛围,对隐含在编辑加工工作中的隐性劳动给予充分肯定,并提出了具体建议.  相似文献   

(Desperately) Seeking Service Leadership in Academic Libraries: An Analysis of Dean and Director Position Advertisements     

Michael L. Maciel  Wendi Arant Kaspar  Wyoma vanDuinkerken 《图书馆管理杂志》2018,58(1):18-53

  相似文献   

On the same page: Improving the connection between public services units in academic libraries     

Elizabeth Marcus  Malti Turnbull 《College & Undergraduate Libraries》2018,25(2):101-109

Communication quality between public service units in academic libraries can make the difference between mediocre and exceptional service. If units do not communicate well, patrons may receive inaccurate information and experience short-term frustration, leading to long-term damage to the library's reputation. Poor communication creates adverse effects on employees through decreased productivity, negative work culture, and low morale. This article explores the importance of quality communication through a review of the literature and a case study at one academic library. The authors share practical communication improvement strategies for libraries of every size and fiscal ability.  相似文献   

试论影响组织设计过程中的关键因素     

耿乃国 《继续教育研究》2006,(1):159-160

组织设计是确定适合组织的战略、组织成员、技术和组织任务等组织结构的过程。组织设计五项经典原则一直在组织设计中发挥着指导性作用,但在组织设计过程中,对一些关键因素,如:组织战略目标、组织环境变化、组织的成长性与稳定性、组织的核心能力、组织的可塑性、组织所处环境的文化价值观等仍是我们在组织设计中要给予重视的关键因素。  相似文献