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蔡旭东 《科教文汇》2014,(21):98-99
数学是基础学科,学数学不仅可以算数,更为重要的是可以培养学生的逻辑思维能力、判断能力、解决问题的能力,这是其他学科不能取代的。数学学好了,一个人才有理性思维的基础,特别是现代社会求真务实的观念越来越强烈,数学作为一种工具越来越受到人们的重视和关注。高职高专学生也应该具备相应的数学素养,本文针对目前高职高专学生数学素养相对薄弱的问题分析原因,探索切实可行的方法,以提高高职高专学生的数学素养。  相似文献   
2.
浅析我国大学文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
申雨婷  朱晖  王瑾琛 《科教文汇》2012,(35):183-184
大学是引领社会发展与文明的机构,是先进文化的代表,是培育新文明的摇篮,而大学文化是大学建设的基石,更是教育作用于经济社会发展的着力点.正如在中国,正是上个世纪初发源于大学的新文化运动,催生了以“民主、科学”为主题的“五四”运动,推动国家与民族向现代社会迈进.无疑,大学文化是中国社会主义文化体系的重要组成部分,在社会主义现代化建设的伟大进程中,大学文化必须与之相适应,不断改革与创新,推进自身的建设与发展.本文着力分析我国大学文化建设之状况,剖析其成因,在明确大学文化建设必要性的基础上对如何有效进行文化建设提出一些建议.  相似文献   
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