全文获取类型
| 收费全文 | 187092篇 |
| 免费 | 1634篇 |
| 国内免费 | 7050篇 |
专业分类
| 教育 | 99895篇 |
| 科学研究 | 8589篇 |
| 各国文化 | 114篇 |
| 体育 | 62707篇 |
| 综合类 | 16781篇 |
| 文化理论 | 257篇 |
| 信息传播 | 7433篇 |
出版年
| 2024年 | 793篇 |
| 2023年 | 2773篇 |
| 2022年 | 1743篇 |
| 2021年 | 3033篇 |
| 2020年 | 4076篇 |
| 2019年 | 3241篇 |
| 2018年 | 1806篇 |
| 2017年 | 3078篇 |
| 2016年 | 3575篇 |
| 2015年 | 5847篇 |
| 2014年 | 13214篇 |
| 2013年 | 12394篇 |
| 2012年 | 15371篇 |
| 2011年 | 16362篇 |
| 2010年 | 14442篇 |
| 2009年 | 14425篇 |
| 2008年 | 14713篇 |
| 2007年 | 12007篇 |
| 2006年 | 9844篇 |
| 2005年 | 8858篇 |
| 2004年 | 7214篇 |
| 2003年 | 6058篇 |
| 2002年 | 5936篇 |
| 2001年 | 4501篇 |
| 2000年 | 4045篇 |
| 1999年 | 1779篇 |
| 1998年 | 1225篇 |
| 1997年 | 913篇 |
| 1996年 | 665篇 |
| 1995年 | 497篇 |
| 1994年 | 400篇 |
| 1993年 | 330篇 |
| 1992年 | 229篇 |
| 1991年 | 140篇 |
| 1990年 | 99篇 |
| 1989年 | 101篇 |
| 1988年 | 22篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
中小学德育内容需要细化落实到学科课程中，融入体现在教育教学的全过程。首先，教师要认真研读新课标，确立指向核心素养的学科教育目标；其次，教师要认真与文本对话，将学科教学中蕴含的德育内容显性化；最后，教师应积极开展教育性交往活动，师生共同建设基于真实情境的、指导德育实践的学科德育生活。 相似文献
3.
《陕西教育学院学报》2018,(2):39-44
学前教育概念是学前教育研究和相关制度构建的基点,然而当下理论界和实务界对于学前教育、幼儿教育和早期教育等概念的混用容易误导其他领域、乃至社会大众对学前教育的认知与判断,影响相关知识谱系分类和相关政策与法律的严谨性。本文讨论了学前教育诸概念的混用及带来的严重后果,在厘清诸概念混用的现状后分析其形成原因并予以澄清。造成学前教育诸概念混用的原因有学前教育学内部缺乏身份危机和学科意识,翻译不当,规范与事实不分等。澄清学前教育诸概念需要学前教育研究者树立和强化学前教育研究的学科意识,增强其身份认同;规范翻译,厘清学前教育的外部边界;合理确定学前教育的内部范畴,慎用广义与狭义之分。 相似文献
4.
《体育师友》2019,(1):57-58
近年来,青少年学生高近视率、高肥胖率问题比较突显,其速度、耐力等身体素质不断下滑,引起社会广泛关注。从2007年的中央7号文件,到2012年国办印发《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,再到2016年《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》),无不体现出中央和国家对青少年体质状况及学校体育的高度重视。中学生作为青少年的主体,其体质健康状况更是令人堪忧。文章以学校体育为主要切入点,运用逻辑分析法和文献法对影响中学生体质健康的因素进行剖析,提出可行性和可操作性的研究对策,从而为提升中学生的体质健康水平提供理论参考和决策依据。 相似文献
5.
6.
《西安体育学院学报》2019,(5):570-573
运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对我国职业体育俱乐部企业社会责任评价的理论基础、现实起点以及评价的边界进行了详细的论述。研究认为:利益相关者理论为研究现阶段我国职业体育俱乐部企业社会责任提供了理论基础;我国职业体育俱乐部的性质、职业市场培育程度、俱乐部产权问题、俱乐部盈利模式是评价我国职业体育俱乐部企业社会责任的现实起点;我国职业体育俱乐部企业社会责任的边界是国家利益、俱乐部利益和社会各方利益动态博弈的均衡点。 相似文献
7.
9.
王玉兴 《语文月刊(学术综合版)》2020,(5):44-47
2020年秋季,即将起用普通高中语文课程标准下的新教材,我们准备好了吗?语文新课程实施、新教材使用,并不是割断历史另起炉灶,而是在前一轮十多年课改的基础上,丰富、深化和升华。我们不吃透新课标语文学科核心素养,则必然停留在过去;我们不好好检讨刚刚走过的课改探索历程中的得与失,就可能会让好的教学经验得不到发扬光大,错误的教学行为一再反复,造成教学资源极大浪费。语文学科核心素养"是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力"。 相似文献
10.
在高中体育教学中,篮球运动是高中体育课上的一个选修模块,也是一个非常重要的教学内容。学生参加篮球训练,对他们的身心发展有着非常积极的帮助,同时还可以缓解他们在学习中的压力。本文将从高中体育篮球训练的特点展开讨论,并提出相关的教学策略。 相似文献