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1.
笔近日在体育新课程展示活动中听了一节《跨越式跳高》的体育课.教学中,教师通过尝试提问,引导学生探究跨越跳高的技术动作,并运用“跨越式跳高”接力比赛来激发学生的学习兴趣;同时,在教学中,注重区别对待.根据不同对象,将“横竿”设置成不同的高度,让学生依据个人的情况自主选择进行练习,以满足不同学生的需求,提高学生学习的积极性和自信心.这些都比较好地体现了新课程的理念.但是在最后的展示活动中,老师为了给学生一个展示的机会,同时也为了加深学生对正确技术的认识,请了两位学生出来示范.这引起了我深深地思索.  相似文献   
2.
<正>一、"风火轮"(滚轮胎接力)(图1)游戏方法:将学生分成人数相等的几队,每队一个轮胎。每队第一人推轮胎在起点线后准备。听到开始信号后,从起点将轮胎推跑出,至折返点标志物处返回,交给第二人,依次进行往返接力比赛,最先完成的队获胜。  相似文献   
3.
李莉 《体育教学》2008,(2):37-38
第一次试教片段:(本校学生) 师:现在我们要进行一个接力比赛。跑到放呼啦圈的地方,拿起里面的跳绳,跳15次后,跑到终点在小黑板上按要求写字,写完后迅速跑回来,与下一位同学击掌,按此要求依次进行,先完成的队为胜。  相似文献   
4.
一、接力比赛的起源及项目设置 一般田径运动会中设4×100米接力、4×400米接力两项。它们都以队为单位,每队4人,每人跑相同距离。其起源有多种说法,有的认为起源于古代奥运会祭祀仪式中的火炬传递,有的认为与非洲盛行的“搬运木料”或“搬运水坛”游戏有关,也有的认为是从传递信件文书的邮驿演变而来。奥运会比赛项目分男女4×100米接力跑和4×400米接力跑。  相似文献   
5.
赵龙 《师道》2004,(10):36-36
这是一堂乡村小学的体育课。此刻,一年级的孩子们正进行着一场接力比赛接力比赛自然要有接力棒,没见着体育老师让孩子们用它。用什么来接力呢?哈,老师竞让孩子们抱着一些空的纯净水罐子跑起了接力!  相似文献   
6.
接力跑是由跑和传接棒技术组成的一个集体运动项目,它不但可以激起观众的热情,而且参与者也可以体会到其中的趣味和激情。它要求参赛运动员之间的协调配合,它是真正意义上的集体竞赛项目,它让四名运动员结合在一起,通过集体的共同努力去创造出一项伟大的运动成绩。  相似文献   
7.
那是一年级的以跳远和迎面接力游戏为主要内容的一节课。跳远后做迎面接力游戏时,有三组都各多出来一位同学,我就说选三个人出来做裁判,同学们都举手抢着要做,好不容易选了三个在班里讲话比较有威信的人,大家才没有意见地安静下来。刚要进行比赛,没想到张子健嘟着嘴不高兴地说:  相似文献   
8.
1.搬运接力(利用短跳箱):学生分成人数相等的几队,每队一副跳箱盖,每队两人一组进行搬运跳箱盖往返跑接力比赛,最先轮完的组为胜(如图1)。  相似文献   
9.
《大学生》2012,(Z4):30-31
新飞人,好学生2011年9月8日全国田径锦标赛上,年仅22岁的苏炳添以10秒16的速度一举夺得男子100米的冠军。该成绩不仅达到奥运A标,让他获得了直通2012年伦敦奥运会的门票,更是打破了沉睡13年的全国纪录。继刘翔之后,众人把"中国新飞人"这一瞩目称谓赠与了苏炳添。其实,苏炳添的真实身份是暨南大学国际经济与贸易专业的本科生,而成为"中国新飞人"后,现役运动员与大学生的双重身份,无  相似文献   
10.
接力跑是由跑和传接棒技术组成的一个集体运动项目,它不但可以激起观众的热情,而且参与者也可以体会到其中的趣味和激情。它要求参赛运动员之间的协调配合,它是真正意义上的集体竞赛项目,它让四名运动员结合在一起,通过集体的共同努力去创造出一项伟大的运动成绩。  相似文献   
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