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1.
严悟  刘军 《中国钓鱼》2020,(4):50-51
泥鳅又叫作鳅鱼、缅鳅,是小型温水性淡水鱼类,适宜生活的水温约在15℃-30℃之间。其骨硬体细长,前部圆筒形后部侧扁,成熟个体长约10厘米,大个体重可达100多克。头尖眼小有须5对。其体表鳞细小几乎看不出来,体表有黏液。背部黑褐色有黑色小斑,腹部为淡黄色或白色。其生存能力很强,常栖息在稻田、池沼等静水底层以及河沟等流水底层或多腐殖质的淤泥之中,水不多时喜欢钻入淤泥中躲藏起来。  相似文献   
2.
古典式摔跤跪撑技术的趋向   总被引:4,自引:0,他引:4  
罗强 《体育科技》2003,24(1):31-33
对 2 0 0 0年全国古典式摔跤锦标赛跪撑技术进行统计 ,分析古典式摔跤跪撑技术的发展趋向 ,结果显示 :使用跪撑技术成功与否是获得古典式摔跤比赛胜利的关键 ,而在跪撑技术的使用中又侧重于滚桥和提抱这两种跪撑技术动作。  相似文献   
3.
徐志清 《中国钓鱼》2001,(11):23-23
经常使用海竿的钓友都会有一个体会,那就是炸弹钩、串钩以及铅坠的存放是一个比较麻烦的事儿。特别是玩海竿比较多的钓友,七八支海竿的钩、坠量是很可观的,存放得不合理不是丢失,就是损坏而影响再次使用。现在我献上一法,可有效地解决这一问题。  相似文献   
4.
王杨 《吉林教育》2006,(10):50-50
在传统的英语听说课教学中,教师的角色大多体现在课堂上以教师为中心。学生是知识被动的接收器。偶尔的几次提问或操练也不可能真正提高学生的英语运用能力。教师为完成自己的教学计划,匆匆忙忙放录音,敷衍了事地提问题。很多的听说课变成了听力课,学生的实际语言运用能力得不到提高。应如何帮助学生学好英语,提高教学质量,谈谈我的一点看法。  相似文献   
5.
数学教学要培养学生提问题的意识和能力,只有促进学生产生问题的教学才能真正调动学生学习的积极性。在初中数学教学中,只有运用合理的教学方法和有效的措施,才能促使学生“提出问题”。论述了在初中数学教学中培养学生“提问题”意识和能力的方法与途径:创设民主氛围培养学生“提问题”的意识;改进教学方法培养学生“提问题”的精神;指导质疑方法培养学生“提问题”的能力。  相似文献   
6.
通过研究速度滑冰项目的运动特点及学生生理和心理特点,找到合理的教学手段和教学方法,使学生尽快掌握速度滑冰的运动技术,提高冰上课教学效果,并有效培养学生对滑冰运动的兴趣.  相似文献   
7.
赵玉堂 《垂钓》2004,(12):34-36
喜欢野钓的钓友在手竿、抛竿连续数日钓不到鱼的情况下,不妨换换招术,用看似简陋实则很适用的“懒钩”走一遭,或许会挽回屡屡空手而归的尴尬局面。  相似文献   
8.
胡苏 《钓鱼》2004,(1):38-39
2001年10月,我开始接触钓鱼,才上瘾就进入了冬季,钓瘾欲罢不能,便想试着冬钓,可是冬钓能否获鱼,对我这个从未接触过冬的新手来说,是一个未知数。  相似文献   
9.
仲济龙 《中国钓鱼》2004,(11):25-25
秋季是钓鲤鱼的旺季,要想在该季节钓获更多的鲤鱼,除了使用长竿、粗线、大钩、科学配饵等基本技巧外,实践使我体会到,还有四点小技巧。  相似文献   
10.
柏名荣 《钓鱼》2004,(18):23-23
鱼咂嘴是指每年的夏秋两季(谷雨至白露)。由于日照的原因和在水体溶氧减少的情况下,鲫鱼因趋温、趋氧的习性,改变栖息泳层,浮于水表面藏身菱角秧、浮萍、水葫芦等浮水植物的叶下,捕食飞蝇和其它昆虫的行为。  相似文献   
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