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珍珠球运动是我国满族人民的传统体育项目,是由模仿满族人民采珍珠的劳动演变而来。黑龙江省是满族人民聚居地之一,珍珠球运动也有着一定的群众基础。文章通过对黑龙江省最近几届民族传统体育运动会珍珠球竞赛的分析,结合作者多年来从事珍珠球运动教学训练及裁判工作的经验,对珍珠球运动在我省的发展现状及策略提出自己的观点。 相似文献
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珍珠球运动是在“采珍珠”的游戏基础上,参考篮球运动和手球运动的比赛规则演变发展起来的新兴运动项目.珍珠球运动不仅有较高的娱乐性、趣味性和观赏性,并且还有较强的健身功能和锻炼价值.在宁夏高校开展珍珠球运动,不仅可以扩充体育课教学内容,更能弘扬民族文化,增强学生的民族精神、民族意识和爱国情怀. 相似文献
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通过珍珠球的教学实验,指出珍珠球作为我国民族传统体育项目在高校公体课教学中开展是可行的。珍珠球教学不仅顺应了高校体育教学改革发展的需要,为促进我国珍珠球运动的普及与传承培养人才具有重要的意义,深受学生的欢迎;实验结果表明,珍珠球运动在高校的推广与开展对激发学生的学习兴趣,发展学生的身体素质,培养学生参与体育锻炼的良好习惯都有积极的作用。 相似文献
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珍珠球列入高校体育选修课程的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分,民族传统体育文化依托学校得以普及,得以弘扬.文章从民族学、文化学、民俗学等多个视角阐述了珍珠球运动的概念、特点、内容、分类及历史渊源,分析把珍珠球运动列入高校选修课的可行性及优势. 相似文献
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试论珍珠球运动的发展及特点 总被引：1，自引：0，他引：1
吴建逊 《吉林体育学院学报》2007,23(4):64-65
珍珠球运动作为少数民族传统体育竞赛项目,有其独特的竞赛健身特点.通过调查分析得出结论:珍珠球运动作为一项竞赛项目,其观赏性较高,并且对发展人体各项身体机能具有较好的锻炼价值.但这项运动还不太普及,有待于有关部门的宣传和推广.建议各级政府部门加大宣传度力,从而更快推广和普及珍珠球运动的发展. 相似文献
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林万久 《体育科技文献通报》2011,19(3):109-110
通过对全国少数民族传统体育运动会珍珠球比赛的观摩,结合珍珠球运动的训练,通过实践研究和观摩统计的方法,对珍珠球运动的竞赛规则进行了分析,并从比赛的开球、得分的判定及对犯规的判定三个方面对该项运动规则提出改善的见解。 相似文献
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文章根据珍珠球运动的开展现状,阐述了高校开展珍珠球运动与促进高校体育教学改革的关系,结合珍珠球运动在我国高校的普及程度和高校的实际情况,为高校开展和发展珍珠球运动提出积极措施。 相似文献
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满族传统体育项目——珍珠球 总被引：1，自引：0，他引：1
满族传统体育项目——珍珠球(原名采珍珠。满语:尼楚赫)诞生于清太祖努尔哈赤时代的白山黑水间。满族是历史悠久、源远流长的民族,即两千多年前的肃慎人。配带珍珠是满族人的习俗。满族人在漫长的发展岁月中,劳动之余,在陆地上以体育游戏的方式模仿在水中捞取珍珠的情形,满足自 相似文献
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珍珠球竞赛规则及裁判法探析 总被引：7，自引：0，他引：7
任何体育运动的规则和裁判法都规范和引导着该项运动的发展.珍珠球这一民族传统体育项目的规则和裁判法的不断改进和完善,对该项运动的健康发展起着至关重要的作用.通过实践研究和观摩统计的方法,对珍珠球运动的竞赛规则和裁判法进行了研究,对于裁判的跑位与分工、计分方法、持拍队员参与进攻、比赛的开始等竞赛规则和裁判法提出了改进和完善的意见,使其更符合珍珠球运动的规律,更具观赏性,规范和引导珍珠球运动的健康发展. 相似文献
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珍珠球是我国满族传统体育项目。它具有得分区域广泛,得分方式独特,攻守转换速度快,场地器材要求低,运动项目综合性等特点。而高校是文化传播的重要阵地,河北省一些高校的体育课已开始把珍珠球列为必修课或选修课。从学生资源、场地设施、项目特点、高校师资、课程内容、训练基地六个方面对河北省高校开设珍珠球课程的可行性进行分析,使高校体育课程内容更加丰富,学生身心得到健康发展,民族传统体育文化依托学校得以普及和弘扬。 相似文献