全文获取类型
| 收费全文 | 11319篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 74篇 |
专业分类
| 教育 | 8660篇 |
| 科学研究 | 740篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 1061篇 |
| 综合类 | 418篇 |
| 文化理论 | 28篇 |
| 信息传播 | 495篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 42篇 |
| 2022年 | 42篇 |
| 2021年 | 65篇 |
| 2020年 | 98篇 |
| 2019年 | 100篇 |
| 2018年 | 60篇 |
| 2017年 | 86篇 |
| 2016年 | 170篇 |
| 2015年 | 348篇 |
| 2014年 | 911篇 |
| 2013年 | 874篇 |
| 2012年 | 963篇 |
| 2011年 | 951篇 |
| 2010年 | 780篇 |
| 2009年 | 637篇 |
| 2008年 | 1334篇 |
| 2007年 | 1027篇 |
| 2006年 | 435篇 |
| 2005年 | 760篇 |
| 2004年 | 384篇 |
| 2003年 | 227篇 |
| 2002年 | 249篇 |
| 2001年 | 231篇 |
| 2000年 | 285篇 |
| 1999年 | 80篇 |
| 1998年 | 68篇 |
| 1997年 | 46篇 |
| 1996年 | 45篇 |
| 1995年 | 22篇 |
| 1994年 | 22篇 |
| 1993年 | 15篇 |
| 1992年 | 16篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 186 毫秒
1.
2.
3.
跳远助跑速度变化对起跳效果的影响——国内外优秀运动员与我院选手的比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
程万才 《西安体育学院学报》2003,20(2):78-79
笔者采用高速摄影、影片解析、数理统计等方法对西安体育学院男子跳远运动员和国内外优秀选手助跑速度变化而影响起跳效果的因素进行比较研究。结果表明:跳远助跑各段落速度的变化对起跳效果及成绩产生很大影响;西安体育学院男子跳远运动员绝对速度低,起跳前两步速度、速度利用率呈下降趋势,影响起跳初速度;跳远起跳前一步的速度、速度利用率对提高起跳效果要比起跳前9—10m段的速度、速度利用率更具有实际意义。 相似文献
4.
刘小湘 《广州体育学院学报》2003,23(4):35-37
依据资料所提供的中外优秀跳远运动员的运动学数据，运用动力学的方法分析比较了中外优秀跳远运动员之同的水平冲力和垂直冲力之间的差距。发现国内运动员水平冲力和垂直冲力普遍低于国外运动员；而且水平冲力和垂直冲力之间的关系不密切，国内运动员对水平冲击所产生的弹性能利用效率较低；并总结出了跳远助跑的两种模式及其动力学过程。 相似文献
5.
马屹 《武汉体育学院学报》2003,37(1):64-66
采用生物力学原理分析了田径运动成绩与运动这间的关系。认为田径运动成绩虽然表现在时间、高度和远度上，但实质是个速度问题。只有获得高的运动速度，才能有高水平的运动成绩。并进一步总结出与成绩关系最为紧密的3种速度，即跑的后蹬速度，起跳速度和器械出手速度。分析了速度产生的原因以及创造和保持高速度运动的条件。 相似文献
6.
通过采用不同研究模型对我国优秀男子不同技术类型背越式跳高运动员在起跳时摆动动作效果进行定量分析，探讨我国优秀男子不同技术类型背越式跳高运动员摆动动作对起跳效果的影响。结果表明：我国优秀男子背越式跳高运动员摆动效果约占50％，且摆动效果的大小与技术类型无关，与高度的增加没有线性相关。但当高度增加到本人最好成绩时，摆动作用达到最大值。选用中国男性青年模型与扎齐奥尔斯基模型对背越式跳高技术进行研究，结果没有显差异性。 相似文献
7.
抢篮板球的意识与方法新探 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球是一项运用最有效的方法,尽可能多地把球攻进对方球篮的竞技运动。随着篮球竞技水平的不断提高,现代篮球运动攻防转换节奏不断加快,以期最大限度地争取得分的机会。因此,在比赛中有效地争夺篮板球,获取更多的进攻主动权,成为现代篮球比赛决定胜负的关键之一。 相似文献
8.
潘胜洪 《扬州教育学院学报》2003,21(3):78-80
随着基础教育课程改革的深入,在中小学开展数学建模教学已经成为一项重要内容。本文试图从数学建模教学的意义、教学环节等几方面揭示数学建模教学对于基础教育改革的重要性。 相似文献
9.
实践教学环节的质量评价体系平台的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高职高专院校实践教学环节是高职高专教学中的一个非常重要的组成部分 ,它直接关系到能否实现高职高专教育人才培养目标。目前大多数高职高专院校对实践教学环节开始重视 ,但对实践教学环节质量的考核、评价还停留在原来的评价手段和方法上。本文是立足高职高专教育的人才培养目标 ,构建高职高专实践教学环节的质量评价的新平台。通过质量评价体系评价 ,客观、公正、科学、合理的评价学生的实践技能 ,同时改变那些不符合要求的实践技能培养模式 相似文献
10.
影响三级跳远成绩的若干因素 总被引：3，自引：0，他引：3
通过阅读、整理国内外有关三级跳远方面的献资料，阐明三级跳远中助跑速度、起跳技术、三跳比例、力量以及平衡对三级跳远成绩的影响，为三级跳远的研究提供参考。 相似文献