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我喜欢邮戳,每每闲暇,便翻出收集的邮戳欣赏阅读,享受那份闲情逸趣:阳春,"兰亭苑"(图1)的幽香丝丝缕缕;盛夏,"荷花池"(图2)的荷花绚丽多姿;金秋,"桂岭"(图3)的浓香飘飘荡荡;严冬,"梅林"(图4)的梅花清逸冷艳。漫步"四季花城"(图5),既赏花开,又闻花香,"山丹"(图6)丹花开红艳艳,战地"黄花"(图7)分 相似文献
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张娟娟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(6):36-40
<正>前段时间,易中天先生在央视百家讲坛开讲三国故事,引起了很大反响,那些喜欢历史和文学的小朋友也一定听得津津有味、如醉如痴吧!易先生讲三国的重点和特点是讲曹操,把曹操 相似文献
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许下屯田是东汉末年曹操在统一北方过程中采取的一项重要措施。它成功地解决了曹操集团粮食供用的问题,并对全国的屯田活动起到了积极的示范作用,为曹操"摧灭群逆,克定天下"奠定了坚实的物质基础,对后世也产生了深远的影响,被称为魏武之故事,得到后世长时间的效仿。 相似文献
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黄福康 《成都教育学院学报》2001,15(2):23-25
文章试图通过对曹陆这段文字因缘的论述，剖析曹操灵魂的另一面，以窥见其“全人”，探究陆机的创作心态，对《吊文》的一则旧评略加中说。 相似文献
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著名特级教师钱梦龙说得好:"问题提的好,犹如一颗石子投向平静的水面,能激起学生思维的浪花。"提问是课堂教学不可缺少的"常规武器"。作为课改先导的特级教师们他们的课堂提问有什么艺术呢?现仅从提问的"指向"这一视角,作些探讨。一、就教材,问在关键处,问在空白处(一)问在关键处关键处就是牵一发而动全身的地方,是课文的中心、重点所在,是文眼、题眼、诗眼等关要处。提问就要指向这些关键所在,于关键处设问,切 相似文献
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黄节是中国近现代著名的学者、诗人、教育家,对先秦、汉魏六朝诗歌见解颇深,著作等身,但学界对其诗注研究仍留有一定的空间。笔者通过分析《魏武帝、魏文帝诗注》,得出先生笺注此诗动机主要有:生逢乱世,胸怀拯民治世之志;写诗注诗追求文学的经世致用;与曹氏父子强烈的精神契合。 相似文献
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