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1.
女书的地域性和特有的教育传承方式、女书发源地的不合理开发以及部分外国学者的掠夺性研究导致流传于世的女书档案越来越少.为了保护好这一非物质文化遗产,需要在详细调查的基础上,进行抢救性的保护工作;通过征集现有的女书档案,将其纳入科学的保管条件下;在建立女书档案联合目录的基础上,开展女书档案的数字化工作,为各领域学者的研究提供共享信息;并对现有的开发方式进行批判性的思考. 相似文献
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3.
从堆积型铝土矿配矿特点出发,建立洗后矿堆场配矿模型。洗后矿配矿是生产配矿中的重要调节,配矿模型考虑设备可作用情况、破碎车间产能、洗后矿堆场存矿量、铝土矿堆场可布矿量等因素。在生产实践中,洗后矿作业指令的编制与执行能较好的将洗后矿堆场从单一的堆存功能变成配矿的关键调节环节,从而缓冲并减少上游出矿、下游供矿出现异常时对生产配矿的影响,取得了较好的效果。 相似文献
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Wei-dong Yang Yu-yan Wang Feng-liang Zhao Zhe-li Ding Xin-cheng Zhang Zhi-qiang Zhu Xiao-e Yang 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2014,15(9):788-800
Willows (Salix spp.) have shown high potential for the phytoextraction of heavy metals. This study compares variations in copper (Cu) and zinc (Zn) tolerance and accumulation potential among 12 willow clones grown in a nutrient solution treated with 50 μmol/L of Cu or Zn, respectively. The results showed differences in the tolerance and accumulation of Cu and Zn with respect to different species/clones. The biomass variation among clones in response to Cu or Zn exposure ranged from the stimulation of growth to inhibition, and all of the clones tested showed higher tolerance to Cu than to Zn. The clones exhibited less variation in Cu accumulation but larger variation in Zn accumulation. Based on translocation factors, it was found that most of the Cu was retained in the roots and that Zn was more mobile than Cu for all clones. It is concluded that most willow clones are good accumulators of Zn and Cu. 相似文献
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为了解广东女子手球运动员赛前综合训练的负荷大小、负荷积累程度、机能恢复状态,测试了12名参加2012年全国冠军杯赛的广州女手运动员赛前五周部分生化指标的变化。结果显示:(1)与赛前五周基础值相比,Hb、Rbc、Hct、MCV恢复值变化幅度不大;与赛前五周训练值相比,赛前四周、三周RDW训练值显著性升高,MCV/RDW训练值显著性下降(P<0.05),提示铁储备下降明显。(2)与赛前五周基础值相比,赛前二周CK恢复值显著性降低,赛前一周BUN恢复值显著性升高(P<0.05);与赛前五周训练值相比,赛前四周、三周CK训练值显著性降低(P<0.05),提示综合训练负荷强度积累效应不明显,BUN训练值呈逐步上升趋势,赛前二周升至最高值,达7.60±1.42mmol/L,提示赛前训练负荷量积累效应明显,可能与综合训练课时长有一定关系。(3)在赛前五周备战中,WBC总数始终在正常值参考范围内。与赛前五周基础值相比,Lym、Lym%、Mono、Mono%恢复值没有显著性变化。结论:合理营养可以改善训练负荷对机体产生的影响,赛前综合训练模式,负荷强度积累效应不明显,负荷量积累效应较为明显,机体免疫能力良好。 相似文献
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令狐秋 《贵州教育学院学报》2002,18(6):77-79
中学语文教学中积累与思辨是相辅相成的,积累是思辨的基础,思辨有助于更好的积累和出新。思辨是培养学生自主学习和自主思考的有效的方法和途径,它能使学生找到宽阔的思想发展空间,培养起良好的人文素养。因此,中学语文教学中积累和思辨必须协调并进,不可偏废。 相似文献
7.
张梦阳 《广播电视大学学报》2001,(1):5-9
林非先生所著的<鲁迅和中国文化>之所以能够在十年后再版,在于该书具有更为恒久的学术生命力.其特点表现为一、以对历史的熟稔、感司的深刻、辨析的精微凸现鲁迅的独到之处,与鲁迅及其所处的历史时代达到深度的契合.二、以鲁迅精神正视鲁迅自身的矛盾,把鲁迅放到他所处的历史环境中去进行全面的辨证的具体分析.三、从深邃、丰厚的文化内蕴中发出了对"人"的呼唤和对鲁迅"立人"思想的深刻阐发. 相似文献
8.
Zhang Qin 《南京特教学院学报》2008,(3)
聋生学习和运用所学语言文字来记叙事情、表达思想都存在一个共同的现象:说话缺乏中心,思想表达不清,作文无从下手。教师如何改善聋生现状,提高他们的语言表达能力,值得聋教育工作者进行探讨。笔者认为,应从提高聋生的语言积累入手,扩大聋生的阅读范围,丰富聋生的词汇量,加强聋生的语言实践,从根本上提升聋生的"内存"。 相似文献
9.
刍议都铎时代的圈地运动 总被引:2,自引:0,他引:2
姜守明 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,(1)
都铎王朝统治时期 ,英国社会处于从封建制度向资本主义制度过渡的历史阶段 ,即资本原始积累时期。作为原始积累的方式之一 ,圈地运动在都铎时代第一次达到高潮 ,它是 14 - 15世纪英国社会大变动的产物。都铎时代的圈地狂潮具有直接暴力的典型特征 ,它包括掠夺公共土地、侵占农民份地、没收教会土地等等。圈地运动使耕地减少、牧场增加 ,这只是一种表面现象 ,由圈地引起的新旧生产关系的消长 ,反映了英国农业社会中资本主义成长的实质。就都铎时代圈地运动对封建生产关系的扫荡作用而言 ,它的历史意义决不在 17世纪中叶的政治革命之下。 相似文献
10.
Field experiments were conducted in farmers’ rice fields in 2001 and 2002 to study the effects of nitrogen (N) management
strategies on N use efficiency in recovery (RE), agronomy (AE) and physiology (PE) and redistribution of dry matter accumulation
(DMA) and nitrogen accumulation (NA) in two typical rice cultivars in Jinhua, Zhejiang Province. This study aimed mainly at
identifying the possible causes of poor fertilizer N use efficiency (NUE) of rice in Zhejiang by comparing farmers’ fertilizer
practice (FFP) with advanced site-specific nutrient management (SSNM) and real-time N management (RTNM). The results showed
that compared to FFP, SSNM and RTNM reduced DMA and NA before panicle initiation and increased DMA and NA at post-flowering.
There is no significant difference between SSNM and FFP in post-flowering dry matter redistribution (post-DMR) and post-flowering
nitrogen redistribution (post-NR). These results suggest that high input rate of fertilizer N and improper fertilizer N timing
are the main factors causing low NUE of irrigated rice in the farmer’s routine practice of Zhejiang. With SSNM, about 15%
of the current total N input in direct-seeding early rice and 45% in single rice could be reduced without yield loss in Zhejiang,
China.
Project supported by the International Rice Research Institute (IRRI), Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC),
the Potash & Phosphate Institute and the Potash & Phosphate Institute of Canada (PPI-PPIC), the International Fertilizer Industry
Association (IFA), the International Potash Institute (IPI), and 948 Project of the Ministry of Agriculture of China (No.
2003-Z53) 相似文献