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论网络条件下的高校图书馆服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
李东燕 《承德职业学院学报》2007,12(3):104-105
网络条件下服务模式多维化;信息需要全方位、个性化;服务效益评价多元化,已成为高校图书馆服务工作的主要特征.网络条件下强化高校图书馆服务工作需加大资金投入,为师生提供良好的信息需求环境;积极拓展为师生服务新途径,多层次满足师生信息需求;重视信息资源开发与利用;重视图书馆员素质的提高;积极开展师生网络资源利用培训等. 相似文献
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随着新课程改革的深入发展,高校体育教师对于体育多维化生态教学有了更深的认识。在人类发展过程中,体育本身与环境相融合,人类在于外界环境不断地融合过程中获得心理的调节。高校体育教育在发展过程中逐渐打破传统的教学模式,将体育课与生态文化结合在一起,真正实现学生、体育与大自然地协调统一。培养高校学生的体育生态意识,对于体育教学的质量有着重要的意义。高校在进行素质教育的同时,要重视发展生态教学,实现体育教学的多元化发展,提升学生的人文内涵,促进学生的身心全面发展。本文主要针对高校体育多维化生态教学发展内涵的相关问题进行阐述。 相似文献
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在数字环境下,文献分类检索应以等级浏览形式为主,重视易用性、灵活性,同时进行必要的多维化改造、完善相关关系揭示等。数字化环境下的应用必然给类表带来结构上的变化,需要进行相应技术探索,并应根据其在检索体系中的定位,研讨应用规律。另外,表达了对检索软件编制的一些看法。 相似文献
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采用文献研究的方法,从宏观,中观、微观三个层次上,论述了竞技运动科学研究的发展趋势——多维化走向;同时认为,今后有关竞技运动的科学研究,大多采用“问题定向式”,而非“学科定向式”的方式。 相似文献
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英语课外作业是对课堂教学的有效延伸,是英语学习的巩固、发展、深化,是学生课外学习英语的重要手段,对学生掌握英语知识具有诊断补救的功能。教师在作业设计时能更加关注人文内涵,真正从学生的需求出发,从学生的兴趣出发,注重英语的实践性,让学生＂乐＂中求知,＂动＂中求知。笔者在教学实践中,尝试设计了一些多维化的英语作业,效果很好。 相似文献
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随着村民自治价值的日益凸显,中国农村民主政治发展越来越成为学者关注的热点和焦点。就研究群体而言,高校的学者和实际工作第一线的同志构成了两股重要力量,这两股力量由于工作岗位和工作性质的不同,他们的很多看法,包括政策诉求、一些价值取向等有着一定差异。在研究视野和路径的选择上,整体性的国家分析路径、地区性的类型分析路径、个案性的村庄分析路径获得了同等程度的关注。由于各自分析的资料来源不同,关注问题的侧重点及期望值不同,得出的结论也呈多维化特征。 相似文献
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本文以新课标为依据,阐述了如何运用新理念从多维的角度去设计课外作业,培养学生能力,发展学生智力,并结合具体实例做了进一步阐释。 相似文献
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于翠莲 《中国科教创新导刊》2009,(6):92-92
针对过去评价过分甄选与选拔,结合教学实践从三方面尝试改革：首先从情感态度、数学素质、综合测试三方面进行内容多元化评价改革以提高学生的数学素质。其次通过以教师评价、学生自评、互评、家长评价的多维化评价实现角色互换,推动了学生发展。利用口语、书面、肢体等多种评价方式,使学生达到愿学、乐学、会学、善学。 相似文献