干燥管的妙用     

张秀峰 《教学仪器与实验》2004,20(11):17-17

1　“袖珍”多功能气体发生器的制作球型干燥管两只、单孔塞、70°角玻璃导管、尖嘴管、胶管及其他辅助材料。如图 1安装好实验装置。其中处于低位的干燥管作为反应容器 ,高位的用于储液。使用时 ,在反应器中加入固体药品 ,安上单孔塞 ,另一端加入液体药品 ,反应开始。若用弹簧夹夹住出气胶管 ,则液体药品被压入储液管 ,反应停止。①氧化铜　②石棉绒　③锌粒④铜丝网　⑤胶管　⑥铁丝　⑦木架图 1　(1)装置的用途1)氢气的制取及性质实验①先在 70°角玻璃导管中部放置一小团石棉绒 ,然后将导管插入氧化铜粉末中后取出倒立 ,再放置一小团石…  相似文献   

电解饱和食盐水及产物检验实验的创新设计     

《教学仪器与实验》2014,(8)

正普通高中课程标准实验教科书苏教版化学1(2009年版)第40页,设计了电解饱和食盐水实验。笔者认为该实验存在几点弊端:1用铁棒作电极,电阻大,表面积太小,不利于氢气的产生;2耗时较长;3没有检验氯气的存在;4尾气处理不当。故笔者对该实验进行了改进。经过多次实验,取得了很好的效果。改进一:[实验用品]学生电源、导线、2B铅笔芯2支、塑料瓶、塑料垫、酒精灯、胶水、橡皮塞、2支小针  相似文献   

几则化学实验的微量化设计     

陆燕海  林肃浩 《中学化学教学参考》2011,(Z1)

近年提出的微量化实验改进了微型实验的不足,以微小量试剂在较常规的仪器装置中进行化学实验,使实验现象依然足够明显,在保证了试剂用量少、污染小、省时、易操作的同时,仍能达到常规演示实验的可见度。因此,在中学化学实验中研究  相似文献   

气-液反应器     

杨德龙  吕清 《教学仪器与实验》2011,(1):40

1教具装置图(图1)图12仪器特点及用途特点:取材容易、制作简单、操作方便、一物多用。用途:气、液反应器。3制作材料单球150 mm干燥管、4mm玻璃导管、15mm塑料管、7mm空笔芯、20mm塑料片、10mm×100mm试管、橡胶塞、502胶、玻璃胶。  相似文献   

用干燥管做钠（或钾）的几个性质实验     

何洪胜 《教学仪器与实验》1995,11(6):23-23

用干燥管做钠（或钾）的几个性质实验何洪胜（广西凌云县中学５３３１００）一、铀的物理性质实验用干燥管除了能完成高一化学必修教材中８３页实验４—１外，还同时可以检验钠的熔点低、密度大于煤油而小于水的性质．实验过程用一干燥管的细管口插入约０．５厘米厚的金属...  相似文献   

《实验教学与仪器》（高中学生版）征稿启事     

陈少康 《实验教学与仪器》2005,22(7):50-50

取一个汽水瓶或啤酒瓶，上面连接一个装有无水氯化钙的干燥管，使瓶里生成的氢气通过干燥剂，由干燥管出来，如图1所示。  相似文献   

膜式空气干燥器在机车空气制动系统中的应用     

董桂秋  李树春 《中国科技信息》2006,(6):153-153,158

本文从模式干燥器系统的结构组成入手，对膜式干燥器中膜的选择、膜式干燥器在机车上设置原则、膜式干燥器的使用及膜的工作过程进行了分析，并针对膜式干燥器优势和特点阐述了膜式干燥器在机车上应用的发展趋势。  相似文献   

如何安全做好高中化学实验     

王坤丽 《实验教学与仪器》2014,31(11):25-26

高中化学有很多实验具有危险性,如NaO2与H2O反应、Na与H2O反应、H2与Cl2的爆炸实验、Cu与浓H2SO4(HNO3)反应、铝热反应实验、乙烯的制取、苯酚的取用、乙酸乙酯的制取等.笔者从事化学教学多年,经常带领学生做化学实验,为防止发生危险事故,经常对学生进行实验操作安全教育,增强他们对于仪器、药品的了解,并确保安全操作.  相似文献   

二氧化硫与硫化氢反应实验的创新设计     

余新红 《实验教学与仪器》2013,30(4):36-37

在人教版新课程教材化学必修1的教学中,常常会涉及硫及其化合物的相互转化。教师常常会利用二氧化硫与硫化氢反应,以证明二氧化硫具有氧化性,硫化氢具有还原性。但由于二氧化硫是主要的大气污染物,它能直接危害人体健康,会引起呼吸道  相似文献   

高中化学污染严重实验的创新改进     

刘焜 《实验教学与仪器》2013,30(9):26-27

干燥管、试管以微小量的试剂在较常规的仪器装置中进行化学实验时,在保证试剂用量少、污染小、省时、易操作的同时,仍能达到常规演示实验的可见度。一、干燥管在易污染实验中的巧妙应用1.实验仪器创新改进。干燥管进气端位置用酒精喷灯集中加热至红热状态,并用玻璃棒或小铁棒的一端稍稍点压至凹陷出一小凹口,如图1所示。  相似文献