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1.
足球运动是不是一项集体运动项目?回答是肯定的。但是,每一个球员也都是一个有个体特点的运动员。他的盘带球、快速跑动、起跳、跨越、射门等等都带有他的个人特征。因此,对每一个球员的个体训练是十分重要的。从另一方面来看,所有这些个体的技术和能力都必须在战术的前提下组合起来,才能使球队取得成绩和胜利。这样做是很艰难的,却是很有效果的。  相似文献   
2.
1. There are few areas left where pandas can live. (P64)[语言点]1.few可以用作形容词或代词,意为“很少;不多”。带有否定意义;而a few带有肯定意义,表示“少数;数个”,可与only连用。但few则不能。例如:  相似文献   
3.
提出了如下猜想:准平行六边形的周长不大于它的伴随三角形(延长此六边形三条互不相邻的边所得的三角形)周长的2/3.  相似文献   
4.
宋庆先生等在文【l]得到了基本不等式如下的加强: <0.故(3)式不成立.例如取a=1,b=8,。=27,(4)式的左边招一1“韵 定理1若a,b,。是正数,则丫石石一右边一~一了平平·,.、。 b、{丁下落厄涯一1,一D}岁‘一,下-二汽2 tose下厂ee.一一一二一叫}a一口}以)乙V乙乙·(}l一8}  相似文献   
5.
杨国 《考试周刊》2007,(31):63-65
英汉否定范畴非类典型主要体现在转移否定与虚化否定两种语言现象上。转移否定与虚化否定语义没法用形式逻辑推理进行解释。本文试从认知语义角度对英汉否定范畴非类典型进行语义分析与对比,强调英汉否定范畴非类典型各自所使用的语境的重要性,将其与认知语义学派所提出的概念化理论相结合,加深对两种语言同一现象的语义认识。  相似文献   
6.
那是1984年4月29日,晚上,我听完“青岛电台”的天气预报后,做出判断:明天肯定是一个钓鱼的好时机,一定不能错过。于是,我立即着手准备第二天钓鱼的一切事宜。  相似文献   
7.
本文举例分析了英语中双重否定的几种形式。  相似文献   
8.
近年来,国家对公共文化事业的投入大幅增加,但仍有不少经济欠发达地区的图书馆文献资源购置经费依然是捉襟见肘.本文提供了黑龙江省图书馆280万元文献购置经费的使用案例,试图为相同情况的图书馆展示一个相对科学、比较合理的经费使用方案.更期盼本文能引起业界对如下问题的思考:图书馆的文献资源购置费是否越多越好?如果持否定态度,那么究竟多少为宜?标准应如何设定?  相似文献   
9.
《谁拿走了孩子的幸福》通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。本文摘自该书。  相似文献   
10.
读范     
有人说,一个人就是一本书。应该补充的是:是一本永远读不完的书。要了解一个人实在太难了。你觉得了解了,其实并不了解;你觉得看透了,其实未曾看透;你认为伟大的,其实未必伟大;你看似平庸的,或许品质非凡。肯定了的又会否定;否定了的重又得到肯定。一生可以读完许多书,却很难读完一个人。喜欢把事情简单化的人,提出的问题只是“好人还是坏人”或者“尧舜还是桀纣”。其实,这远远不能描述人物的丰富内涵。且不说“好人”“坏人”的分野标准各异,就是“尧舜”“桀纣”,又何尝可以将天下之善恶尽归焉。这回想说范仲淹,这是我始终钦佩的一个历史…  相似文献   
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