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研究目的:研究情商与高校体育教学的关系,期望为我国高校体育改革提供有益的参考。研究方法:文献资料法、问卷调查法、数理统计法。结论与建议:(1)情商与第一学期体育(身体素质)成绩无明显相关,即r=0.285,P=0.087(P〉0.05)。(2)情商与第四学期体育(集体及技巧性较强项目)成绩存在显著相关,即r=0.752,P=1).013(P〈0.05)。(3)体育教学内容应该多以集体及技巧性较强的项目为主。(4)建立情商培养的评估体系。提高体育教师的综合素质,对情商教育进行深入研究。 相似文献
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从心理逆境和网络成瘾看大学生逆商教育 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生面临的心理逆境层出不穷,与之相应的应对方式却令人堪忧。有的采取一种极端的自伤或伤人的方式;有的终日陷入“无聊”、“郁闷”的旋涡不能自拔;随着网络的普及,也有相当一部分学生从网络中寻求压力释放的途径而形成网络成瘾。面对这样的现实,对大学生实施逆商教育是大学生心理健康教育和大学生素质培养的一个不容忽视的方面。 相似文献
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本文根据加权均值不等式推广了文[1]的主要结论,并利用推广结构对一组国内外不等式赛题进行了推广简证. 相似文献
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孝道是中华民族的传统美德,但在新的时代背景下,我国儿童的孝道观念日渐淡化,社会的转型给传统亲子关系带来了前所未有的挑战。本文提出孝商概念,探索了推行孝商教育对提高我国国民素质的积极影响.并在此基础上提出了适应我国21世纪孝商教育的创新思路和创新模式。 相似文献
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杨丽萍 《九江职业技术学院学报》2005,(4):60-61,65
人力资源是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。国际竞争的胜利实际上就是人力资源管理的胜利。随着市场竞争的日趋激烈,我国企业必须实现从传统人事管理到现代人力资源管理的转变。 相似文献
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情商在大学初级阶段英语课堂教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
薄建岚 《临沂师范学院学报》2001,23(2):121-123
情感智商,简称情商,对语言学习的过程与结果有直接影响。在大学初级阶段英语课堂教学中只有了解、重视并充分利用学生的情商,才能真正做到因材施教,把握信息输入与输出的最佳时机并找到培养思维能力的最佳方法;同时帮助学生及时转变旧的学习观念,调整学习方法以形成良好的学习习惯。 相似文献
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焦海霞 《四川教育学院学报》2007,23(12):108-109
健商是人类一种新的健康文化和全新的健康理念,健商教育强调人的身心健康和社会适应能力的培养。学校体育开展健商教育,应加强体育教师健商文化的再教育;优化体育教学内容;营造校园健商文化氛围;定期开展健商测试;构建社会、学校、家庭一体化的健商教育环境。 相似文献
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师范生作为未来师资的主要力量,担当着社会与国家所赋予的教书育人的伟大使命,只有高逆商的师范生才能更好完成这一历史使命。调查研究发现,当代师范生的逆商处于中等水平,控制力、影响力和持续力较好,但是起因和责任归属不理想;生源地对师范生的逆商有影响,民族、专业、性别、年级、年龄及独生子女对逆商影响不大。作为培养教师的主要场所,师范大学不仅有责任和义务全面了解师范生的逆商现状,而且要在深层次上反思师范教育。 相似文献
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