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1.
广西广播电视大学自2000年开始利用全区电大远程网络开展现代远程开放教育。经过几年的发展和积累,现已建立相当规模的教学资源库,随着网络系统的逐步完善和电大教学视频资源库的全面升级,从单纯的教学视频点播过渡到结合多种媒体的流媒体课件点播。为此我们建立了整合制作平台,能批量、低成本、通用化地制作网络流媒体课件,把电大教学资源库建设提升到新的层次。 相似文献
2.
基于SMIL的同步网络多媒体课件的开发 总被引：2，自引：0，他引：2
霍智勇 《中国教育技术装备》2004,(12):25-28
介绍了基于SMIL的网络多媒体课件的开发方法，并对同步多媒体合成语言SMIL作了较为详细的说明，包括SMIL 1．0规范和SMIL2．0改进的10大功能模块。阐述了一个基于SMIL的多媒体课件制作的实现步骤。 相似文献
3.
随着多媒体技术的不断发展,各种基于Web的多媒体文件模型也在发展之中.本文介绍了几种较有代表性的Web多媒体文件模型,并从用户需求的角度对各模型进行比较,分析了各模型的优势以及存在的不足,以供多媒体开发者在选择文件模型时参考. 相似文献
4.
SMIL在计算机辅助教学(CAI)中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍同步多媒体集成语言(SynchronizedMultimediaIntegrationLanguage)SMIL和在计算机辅助教学(CAI)中的应用———基于SMIL的多媒体课件制与传统的多媒体课件制的比较,指明了基于SMIL的多媒体课件制作是计算机辅助教学(CAI)中新的一个发展方向. 相似文献
5.
运用流媒体技术开发的课件具有诸多优点,已成为备受学习者欢迎的数字化学习资源.该文介绍了流媒体课件的特点、制作要求及界面布局,重点介绍了基于RealSever和Windows Media Services的两种流媒体课件的制作与发布过程. 相似文献
6.
分析了当前网络教育课件的应用不足方面,介绍了新的课件设计模式引入积件思想,采用SM IL构造网络化多媒体积件文档及其应用模式,并设计了基于XML的在网络环境中的多媒体积件文档应用模式实例。 相似文献
7.
高效共享网络教育资源，要求实现对素材资源的灵活管理和重组。利用JSP、SMIL、SQL以及Real Server等技术，可以设计这样一个系统，课件制作者通过系统提供的交互式Web制作平台，动态集成素材资源，实现媒体素材有机智能的同步。系统在一定程度上满足了课件制作者的多变需求，可以便捷地制作出内容丰富的个性化课件。 相似文献
8.
罗晓岗 《浙江教育学院学报》2007,(6):100-104
对当前SMIL的两种主要实现方式进行了分析和对比,表明基于XHTM SMIL技术来实现网络多媒体同步控制更有优势和潜力.同时对当前XHTML SMIL实现技术中的关键问题进行改进,使其具有更广泛的使用价值. 相似文献
9.
基于流媒体的教学资源素材的创作与组织 总被引：1，自引：0，他引：1
王荣海 《泉州师范学院学报》2007,25(4):45-49
在基于流媒体的教学资源素材中,音频与视频素材是重要的构成部分,文章探讨了在音频视频素材的创作过程中涉及的行业工具,音频视频在录制、采集、编辑及优化过程中的一些经验与技巧.同时,以实例说明了SMIL语言在组织多媒体教学资源的强大功能,并讨论了在网页中嵌入SMIL语言的方法. 相似文献
10.
视频教学法在医学形态学科的教学应用中越来越突出,但其应用的形式由于受到技术手段的限制而显得比较单调和繁琐,创建一种简单而高效的应用平台,对于普及视频教学手段显得尤为重要。文章通过笔者利用SMIL语言而创建的平台来向大家展示一种新的教学思路。 相似文献