首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4987篇
  免费   45篇
  国内免费   281篇
教育   3183篇
科学研究   816篇
各国文化   2篇
体育   517篇
综合类   300篇
文化理论   6篇
信息传播   489篇
  2023年   13篇
  2022年   40篇
  2021年   58篇
  2020年   73篇
  2019年   88篇
  2018年   118篇
  2017年   77篇
  2016年   70篇
  2015年   87篇
  2014年   173篇
  2013年   278篇
  2012年   234篇
  2011年   309篇
  2010年   275篇
  2009年   278篇
  2008年   345篇
  2007年   431篇
  2006年   436篇
  2005年   399篇
  2004年   379篇
  2003年   323篇
  2002年   297篇
  2001年   240篇
  2000年   131篇
  1999年   45篇
  1998年   32篇
  1997年   18篇
  1996年   17篇
  1995年   11篇
  1994年   6篇
  1993年   3篇
  1992年   12篇
  1991年   3篇
  1990年   7篇
  1989年   6篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有5313条查询结果,搜索用时 343 毫秒
1.
高校体育教学改革研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
陈桂平 《安徽体育科技》2003,24(3):82-83,101
根据教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,从当前国内外体育教学现状、未来高校体育教学发展趋势以及体育教学改革中的矛盾等方面进行了分析研究。  相似文献   
2.
张祝平 《辽宁体育科技》2003,25(4):87-87,91
本文对新形势下党校体育工作的地位和作用进行了阐述.并提出党校体育工作的发展对策。  相似文献   
3.
大学体育场馆建设与发展趋势的研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
通过文献资料法、参观调研法等研究方法对12所大学体育场馆的现状和建设发展情鼍进行研究。大学体育场馆整体发展在满足全面提高学生身心健康的基础上,应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然资源条件,利于全民健身活动的广泛开展,满足国内外体育文化交流的需要,同时考虑到未来社会发展的需要。  相似文献   
4.
国民体质与军人体质的研究现状及发展趋势   总被引:2,自引:2,他引:0  
在对国内外国民体质与军人体质研究现状进行综述的基础上,阐述了当今体质研究的发展趋势,并对军人体质研究工作提出了若干设想。  相似文献   
5.
高校体育教师的生命力来自于体育科学研究。高校体育教师必须与体育科学研究紧密的联系在一起。高校体育科学研究就是以高校体育教育现象和体育教育问题为对象,运用科学研究的原则和方法,探寻体育教学规律及有体育教育途径和方法的科学实践活动.努力提高高校体育教师的体育科学研究水平,有利于提高高校体育教师的整体素质,有利于教育科研的发展,提高教育质量。  相似文献   
6.
我国单位制的变革与单位体育的发展走向   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着改革的深入发展,我国传统的单位制开始松动,但是单位依然存在。特别是在社区成为改革中日益凸现的社会存在的今天,单位体育应如何发展是社会体育发展中的一个重要的问题。从这一背景出发,在论述单位制改革与社区凸现的基础上,分析了我国单位体育面临的问题及其与社区体育结合的必然性。  相似文献   
7.
从传播学及历史学的角度,对我国体育传播学研究的发展进行了回顾,并针对目前我国体育传播学的学术研究现状,提出了发展体育传播学的建议。  相似文献   
8.
独生子女与我国学校体育的改革   总被引:8,自引:0,他引:8  
根据对独生子女与非独生子女的身心10项指标测试和7项教育实验的结果,从体质差别、智力差别、个性特征等几个方面对两进行了比较,进而对改革我国学校体育提出了4项可行性建议。  相似文献   
9.
档案事业发展,系关人类文明进步,用科学的发展观指导档案建设,立档案丰碑,为世界服务。这是时代的要求,发展的要求,建设的要求.和平的要求,文明的要求。要转变理念,要有战略胆量,要坚决行动。  相似文献   
10.
素质教育作为学校的一项重要的长期任务要求我们具有一支素质较高,能够激发学生学习动机的教师队伍。笔者就如何激发学生学习动机做出如下思考:①要加强对学生进行学习目的的教育;②及时反馈与恰当评价;③科学使用奖赏和处罚。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号