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1.
裴春来 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(5):50-55
论文从创作思想研究、艺术成就及创作心理研究、其他研究三个方面对1994-2003近十年冰心研究状况进行了评述。 相似文献
2.
Dinh Khanh Thu 《体育科研》2017,(5):78-82
激进女性主义将运动中性别不平等的根源视为父权制的结果。激进女性主义在体育领域对父权制的批判，主要集中在父权制暗含的男性身体优越性、父权制下的体育权力机构以及女性体育的男性中心取向等3个方面。激进女性主义认为，性别气质是社会建构的结果，并且可以通过运动予以解构和重建；女性对男性传统体育项目的参与挑战了传统的性别理解，同时，男性参与女性传统项目对于其人格的完整发展也是有益的。从本质上讲，激进女性主义所运用的是一种文化分析的方法，其力图通过对运动意义和流行方式的重新界定来实现实质性的性别平等。 相似文献
3.
女权主义思想的产生和女权主义的行为方式都是由她们的生存环境和化生态决定的。我国当前以女权主义学批评为代表的女权主义运动存在过分强调两性间的对抗、不识时务地奢谈精神、空求理想、与大众生活严重脱节等问题。有必要强调主义与日子、理想与现实的和解，这样才不会误导大众女性，导致男女之间的极端对抗。 相似文献
4.
《朱丽小姐》中的女性身份与自我认同 总被引：1，自引：0，他引：1
詹春娟 《安徽教育学院学报》2007,25(5):89-93
《朱丽小姐》是瑞典戏剧大师斯特林堡创作中期的一部重要剧作,反映了两性之间不可避免的冲突。从女性主义的立场出发,该剧的社会意义在于揭露了虚伪的传统道德对女性的迫害,以及强大的男权社会对女性的残酷统治。主人公朱丽的最终死亡不仅是对生的解脱,也是对不公的社会制度的最大抗议。 相似文献
5.
聂馥玲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):111-114
我国劳动力市场对专业的需求与多数女大学生选择的专业存在的脱节，成为目前女性就业难、就业层次低的原因之一。西方女性主义关于科学、性别与教育的研究为我们解决这一问题提供了一个新的视角。 相似文献
6.
This essay reviews two recently published American books about masculinity politics—Michael Kimmel's pro-feminist Manhood in America and his edited collection The Politics of Manhood —in order to comment critically on the current debate underway in various parts of the world on 'boys' and their schooling which sees them as the 'new victims' of the educational process. 相似文献
7.
本文在厘清女性主义运动的三次思潮的历史演进的基础上,归纳女性主义的认识论基础和女性主义方法论,进而深入到现代西方教育理论研究中的女性主义思潮,并描绘出女性主义运动、女性主义认识论、方法论以及教育管理理论研究中的女性主义研究的内在脉络。 相似文献
8.
Students as partners (SaP) has seen an increase in focus as an area of active student engagement in higher education. Many complexities and challenges have been shared in this evolving field regarding inclusivity and power. We discuss, in this dialogue, insights that can be uncovered by exploring SaP through a feminist lens – illuminating the fact that both fields seem to be seated in similar radical processes of challenging, questioning, destabilising, deconstructing, and empowering. We unravel issues of power and exclusion by exploring: what feminist theories might add to SaP; embedded binaries and what they reveal about power relations within the language of SaP; and ways of writing about SaP that are inclusive. We aim to step away from dominant understandings, incite acts of self-reflection, and open possibilities for future research and practice by questioning the boundaries and binaries that currently shape the institutions of higher education. 相似文献
9.
杜拉斯立足于女性的欲望与情感,在文本创作中建构女性的主体身份,让长期处于失语状态下的沉默的一个人数众多的“少数族群”得以发出自己的声音,让长期在“菲勒斯”中心话语的历史中被湮没的女性声音得以被听见、被重视乃至被认可。笔者试图以女性主义为工具,从杜拉斯文本中的男性解构与女性主体入手,在传统的文本细读和国内已有的相关研究基础上,探讨杜拉斯的女性关怀,做一种尝试性的言说。 相似文献
10.