全文获取类型
| 收费全文 | 8209篇 |
| 免费 | 95篇 |
| 国内免费 | 64篇 |
专业分类
| 教育 | 6569篇 |
| 科学研究 | 523篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 512篇 |
| 综合类 | 543篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 215篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 36篇 |
| 2021年 | 104篇 |
| 2020年 | 124篇 |
| 2019年 | 96篇 |
| 2018年 | 78篇 |
| 2017年 | 80篇 |
| 2016年 | 73篇 |
| 2015年 | 152篇 |
| 2014年 | 436篇 |
| 2013年 | 425篇 |
| 2012年 | 580篇 |
| 2011年 | 639篇 |
| 2010年 | 452篇 |
| 2009年 | 455篇 |
| 2008年 | 565篇 |
| 2007年 | 627篇 |
| 2006年 | 630篇 |
| 2005年 | 570篇 |
| 2004年 | 547篇 |
| 2003年 | 552篇 |
| 2002年 | 392篇 |
| 2001年 | 304篇 |
| 2000年 | 176篇 |
| 1999年 | 72篇 |
| 1998年 | 40篇 |
| 1997年 | 32篇 |
| 1996年 | 38篇 |
| 1995年 | 19篇 |
| 1994年 | 25篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 4篇 |
排序方式： 共有8368条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
为研究全渠道零售的配送系统对企业物流成本的影响,综合考虑时间窗、车型选择等因素,以运输成本最低为目标,建立高度协同的全渠道零售场景下的物流配送模型。该模型采用自适应遗传算法求解,利用MATLAB进行算例分析。结果显示:全渠道零售模式下的车辆调度方案能迅速响应消费者需求,与一般配送模式相比可以减少物流成本,优化车辆配置。与粒子群优化算法相比,自适应遗传算法的运行时间更短、优化结果更好,这验证了模型和算法的可行性和有效性。 相似文献
2.
概括我国高等教育的发展现状,分析师生关系中存在的具有普遍意义的问题,并进一步探索解决方法,力求通过协调双方关系,更好地为21世纪的中国培养优秀人才. 相似文献
3.
孙学明 《玉溪师范学院学报》2001,17(3):1-3
江泽民同志以德治国思想的提出,是在新的历史条件下,对中国传统文化的继承和发展,是对社会主义精神文明建设理论的创新,是对马克思主义国家理论的丰富和发展. 相似文献
4.
文章通过对“with+复合结构”外延逻辑关系的分析,认为该结构的语篇意义在于能调动读者的成像、感应、直觉等心理机能,让读者深深体味到英语语言的魅力之所在。 相似文献
5.
梁栋 《黔东南民族师专学报》2005,23(5):9-11
反腐败的本质问题是民主建设问题,要根治腐败必须下大力气加强民主政治建设,健全反腐败的民主机制,即反腐败一要靠民主,以社会制约权力,增强反腐败的基础和力量;二要讲民主,以权利制约权力,保证反腐败的效率和质量.这既是历史发展的必然趋势,也是反腐败的现实需要. 相似文献
6.
朱海莲 《体育成人教育学刊》2006,22(6):67-68
体育运动的功能对于“特殊学生”来讲意义重大,开展“特殊学生”的体育课有其特殊的社会意义。从“特殊学生”接受体育教育的必要性、紧迫性、可行性出发,分析了开展“特殊学生”体育活动的途径。 相似文献
7.
8.
对我国优秀男子三级跳远运动员跨步跳起跳三时相运动学参数的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
运用定点高速录像(250帧/ s)的方法,对我高优秀男子三级跳远运动员跨步跳起跳过程中三时相(着地、缓冲、蹬伸)运动学参数进行了定量分析.分析结果表明:跨步跳起跳过程中,着地角、起跳幅度、着地时重心高度、离地时重心高度、离地时两大腿夹角对跨步跳离地时水平速度影响较大,是造成跨步跳阶段水平速度损失大的主要原因.我国优秀男子三级跳远运动员跨步跳起跳过程中,过分屈膝,蹬伸迟、不充分,摆动动作消极,不能有效地提高腾起初速度,提高起跳效果. 相似文献
9.
对先进文化内涵的理解 总被引：2，自引：0，他引：2
朱昌斌 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(4):13-15
先进化是包含多个层面的复合体：先进化以邓小平理论为其理论核心，以依法治国和以德治国相结合为实践手段，以吸收古今中外的优秀化为基本出发点，以与时俱进为活力之源。 相似文献
10.
孙欣荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(6):23-25
从社会学的“角色”视域入手,分析指出,在教育管理情境中,面对“学生”与“专业运动员”的角色冲突时,高校、运动队以及运动员三方应共同建构,促使运动员能够正确地进行角色认知,实现合理的角色定位,真正体现“体教结合”的价值。 相似文献