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1.
当代高校的档案管理存在许多问题,从档案的归档、整理、管理以及档案工作人员的管理等各个方面都不适应现代高校的发展方向。高校的现代化建设需要档案的现代化。所以现代化高校的档案管理工作要以规范化、科学化、制度化为标准来建设,从根本上适应现在高校的建设需求,进而适应高校的发展方向,服务于高校的发展战略。 相似文献
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中国现代中小学单项教学实验述论 总被引：1，自引：0，他引：1
教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题，教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域，中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索，起到了重要的作用。 相似文献
3.
文章采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法，对武术散打的发展现状进行了分析研究，提出武术散打可持续发展要以市场化、职业化为核心，以科学化为准则，以国际化、领导重视为途径的策略构想。 相似文献
4.
教育界主张教育应当“去行政化”,但学者们从外部寻找的“去行政化”路径,效果不明显,亦不合理。在考查内部的教育行政规定后发现,教育行政化的根源是教育行政规定的非规范化和非科学化。因此,应首先推动教育行政规定规范化与科学化的改革。 相似文献
5.
李琛 《广东技术师范学院学报》2008,(1):91-94
自改革开放近30年以来,我国的社会、经济发展速度可谓日新月异,在物质文明高速发展的同时.民众对高等艺术院校音乐教育的需求日趋旺盛,经过连续几年的扩招,艺术院校音乐教育的办学规模得到了前所未有的发展,高等艺术教育也由"精英教育"向"大众化教育"转型,为艺术院校提供了一个前所未有的发展机遇.但是.在大众化教育来临的时代背景下,声乐教育也必然受到追求社会效益优先的价值观念的引领.这就给声乐教学模式提出了新的问题,其最主要的表现当是传统的授课方式难以适应声乐教育跨越式发展的需要.为此.我们必须思考如何进行教学模式的改革,使之能适应声乐教育发展的客观需要. 相似文献
6.
丰向日 《山西师大学报(社会科学版)》2007,34(3):119-122
全民教育既是一项由联合国教科文等国际组织推动的世界性教育改革运动,也是一种国际教育思潮。全民教育的基本理念是:以人的发展为教育的核心,受教育权是一项基本的人权,质量是教育的生命。我国参与全民教育运动以来,追随国际教育思潮,不断推进教育改革和发展。全民教育理念推动了我国教育民主、平等化进程,推进了教育决策、行动的科学化。在全民教育运动中,我国不断探索适合自己的全民教育途径和模式,这些经验值得世界借鉴。 相似文献
7.
彭明昭 《黄冈师范学院学报》2007,(Z1)
探讨了教书育人的重要性及其途径,包括课堂教学,学生的社会实践活动,教师的风范和班主任工作,阐明了教书育人是一项系统工程,应有必要的制度和得力的措施,应该科学化、规范化、理性化。 相似文献
8.
欧盛端 《衡阳师范学院学报》2000,(4)
人的思想品德结构是一个整体 ,是发展变化的。从纵向分 ,可分为初始结构、形成结构和定向结构三个阶段 ;从横向分 ,可分为品德认知、品德意向和品德能力三个层面。针对不同德育对象的品德结构 ,应确立多层次德育目标 ,采取生动活泼的德育方法 ,选择适合学生思想品德发展规律的德育内容 ,最终实现德育科学化 相似文献
9.
现代社会各领域对不确定性的重视,为其自身发展提供了科学理论基础并产生了广泛影响.随着21世纪全球信息化的加剧以及教育领域科学化进程的延缓,教育活动的不确定性日益显现并成为不可忽视的重要特性.为此,必然要求我们从"不确定性"概念的提出着手,深入研究教育活动中不确定性的内涵及其具体表现. 相似文献
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