民族传统体育的历史走向及发展对策研究   总被引：4，自引：1，他引：3  

姜玉泽 《山东体育学院学报》2004,20(4):57-58

就民族传统体育的历史走向，按民族的地域性，把56个民族分成五大板块，对项目的分布、内容、特点、民族节目与传统体育活动等，作了定向分析。对民族传统体育技术体系和理论体系的发展趋势进行了探讨，提出了民族传统体育的发展对策。  相似文献   

网球选项课教学在普通高校发展的社会学思考   总被引：16，自引：0，他引：16  

于蕴 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):66-67

回顾网球运动的发展历程，分析高校体育在网球运动普及过程中的重要地位，探索网球运动推广的有效途径和方法，希望通过高校网球教学，来推动网球运动的普及，使网球运动得到广泛的推广。  相似文献   

传统武术创新的哲学思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘晋元  常宝臣  孙艳 《山东体育科技》2004,26(2):42-43

近几年来，人们对传统武术提出创新的主张。依据哲学的有关理论，对传统武术创新过程中的“传统性与现代性”。“时代性与民族性”，“继承与创新”，“创新意识与创新方法”，“独创与引进”等辩证关系提出一些思考，以期能对传统武术创新实践起到理论指导作用，促进传统武术的全面发展。  相似文献   

玉溪经济跨越式发展的战略思考     

杞兆昌 《玉溪师范学院学报》2002,18(1):48-50

玉溪“十五”规划和 2 0 15年远景规划为玉溪发展绘制了一幅美好的蓝图 ,要实现宏伟目标 ,就需要跨越式发展  相似文献   

浅议新课标下的异质学生最优化发展     

杨文举 《中国教育研究与创新》2006,3(1):16-17

有着学业水平差异的学生称作“异质学生”，异质学生的数学教学首先要使学生尽可能大地形成共性基础，应该让学生能得到最优化的发展。在新课标的指导下，数学教师在实施人文教育的同时，要针对异质学生的不同特点，在班级授课中形成独特的教材，这一教材应该是课本的同构体或异构体。教师要倡导自主学习，要发展地评价学生。  相似文献   

数理统计方法在学生成绩管理中的应用     

宋虎森 《长治学院学报》2006,23(5):64-67

学生成绩的管理是一个系统工程.运用数理统计的方法,通过对学生原始学习成绩等数据的分析,可以用量化的形式反映出学生的学习效果和教师的教学效果等一系列内容.  相似文献   

关于聋校识字教学的思考     

高飞 《南京特教学院学报》2006,(1)

长期以来,聋校学词识字教学的效率较低,一直在少、慢、差的沼泽中徘徊,严重影响了聋生阅读能力的提高。其影响因素有聋校教材的编排、汉字识别中的笔画数和熟悉度、聋生对字形结构的理解能力。笔者主张在教学实践中采用字理识字、随文识字、游戏识字相结合的形式,努力提高聋校识字教学的效果,为聋生以后的学习和交流打下坚实的基础。  相似文献   

对高校统计工作的几点思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

莫燕 《大同职业技术学院学报》2006,(2)

随着我国统计制度改革的发展,高等教育统计体系也得到了进一步的完善。本文在陈述高校统计工作现状的基础上,探讨了如何加强高校统计工作并确保统计工作的顺利开展。  相似文献   

竞争战略差异度的定量研究   总被引：2，自引：1，他引：2  

吴晓伟  吴伟昶  徐福缘 《情报学报》2004,23(5):585-589

本文认为可以把竞争战略差异度作为竞争情报分析工具之一。战略差异度在预测产业发展和演进、资本市场的投资赢利回报、企业战略转移的难易性等方面具有特殊的意义。  相似文献   

A pillar of the Youngstown community: The Public Library of Youngstown and Mahoning County engages in the Harwood practice     

John Andrew Ouligian 《Public Library Quarterly》2018,37(2):127-138

ABSTRACT

The Harwood Institute arrived in Youngstown, Ohio, in 1999; and today, over 18 years later, its teachings have made a profound effect upon the city. The Youngstown Public Library, through the leadership of Carlton Sears and Heidi Daniel, has wholeheartedly embraced the methods and ideology of the Harwood Institute, helping to reinvigorate and power a city working its way back to prosperity.  相似文献