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全球化与相互依赖的发展为威斯特伐利亚体系的继续生存带来了严峻挑战。如何适应新的环境、并适当调整以延续其生命力,是当前国际关系乃至于政治学面临的重要问题之一。本文从探讨威斯特伐利亚体系的初始逻辑出发,全面分析了该体系的宽容、自由放任以及自我超越的逻辑,并与现实对立面相比较。本文认为,该体系有很大的弹性和适应性,当前国际关系发展很大程度上是对其初始逻辑的回归,而非超越。要全面、充分地实现这些逻辑,仍需将低政治领域广泛存在的宽容外溢至高政治领域,通过寻求实现资源稀缺的和平解决方式实现其自由放任逻辑,推动全球治理由等级制向网络化方向转变、保证自我超越逻辑的首要地位。 相似文献
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在新课改大背景下,部分校长和老师对推进高效课堂工作认识上有偏差,从而在实施高效课堂的过程中出现了一些问题。那么在高效课堂教学模式下如何进一步抓好落实。下面简单谈谈我的理解。 相似文献
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曾漱泉 《昭通师范高等专科学校学报》1992,(1)
本文以苏联、中国社会主义建设中的成就,与美英等国的同期发展作历史性的比较,证明社会主义优越性的客观存在是不容否定的。 相似文献
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呱呱 《聪明泉(少儿版)》2012,(5)
正筒子们、呱迷们:听说,有些筒子没有赶上上半年的《聪明泉》征订,那现在可以着手下半年的杂志了哦。下半年的精彩不容错过。—呱呱呱眼看"说说"说说:臭呱呱,居然把我从群里踢出来,我恨你～—季冬声 相似文献
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课堂是个多彩的世界,会有很多“意外”和“插曲”。这些“意外”和“小插曲”或许会打乱正常的教学秩序,对教师和学生的情绪产生一定的影响,但此时教师如果能运用教育智慧进行恰当的处理,就可能收到意想不到的效果。案例一在七年级的一节英语课上,在进行“dog”这一单词的教学时,一名男生忘乎所以地发出一声狗叫,引得全班同学哄堂大笑,课堂顿时混乱起来,怪叫声不断。正当我要大声训斥这个扰乱课堂的学生时,却无意间捕捉到了他害怕的眼神。我突然意识到他可能是无心之过,如果当众批评他,可能会 相似文献