全文获取类型
| 收费全文 | 134287篇 |
| 免费 | 506篇 |
| 国内免费 | 688篇 |
专业分类
| 教育 | 78584篇 |
| 科学研究 | 19742篇 |
| 各国文化 | 1116篇 |
| 体育 | 7635篇 |
| 综合类 | 3598篇 |
| 文化理论 | 2679篇 |
| 信息传播 | 22127篇 |
出版年
| 2024年 | 216篇 |
| 2023年 | 949篇 |
| 2022年 | 582篇 |
| 2021年 | 850篇 |
| 2020年 | 905篇 |
| 2019年 | 894篇 |
| 2018年 | 507篇 |
| 2017年 | 850篇 |
| 2016年 | 1475篇 |
| 2015年 | 2974篇 |
| 2014年 | 9156篇 |
| 2013年 | 7570篇 |
| 2012年 | 9640篇 |
| 2011年 | 11835篇 |
| 2010年 | 10611篇 |
| 2009年 | 10683篇 |
| 2008年 | 12891篇 |
| 2007年 | 9727篇 |
| 2006年 | 7943篇 |
| 2005年 | 7629篇 |
| 2004年 | 5862篇 |
| 2003年 | 4696篇 |
| 2002年 | 3891篇 |
| 2001年 | 3417篇 |
| 2000年 | 2916篇 |
| 1999年 | 1272篇 |
| 1998年 | 983篇 |
| 1997年 | 881篇 |
| 1996年 | 756篇 |
| 1995年 | 564篇 |
| 1994年 | 531篇 |
| 1993年 | 401篇 |
| 1992年 | 377篇 |
| 1991年 | 340篇 |
| 1990年 | 353篇 |
| 1989年 | 271篇 |
| 1988年 | 21篇 |
| 1987年 | 21篇 |
| 1986年 | 19篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
2.
田辛玲 《吉林省教育学院学报》2019,35(8):183-186
读书活动是图书馆与读者进行沟通和互动的有效活动,能够拉近图书馆与读者的距离。本文通过访问图书馆主页和微信公众平台的方式,调查了广东省6所高校图书馆"4·23世界读书日"活动开展情况,对活动内容、形式和组织方式进行了分析汇总,以期为高校图书馆的阅读推广工作提供有益参考。 相似文献
3.
民族精神体现着社会的精神风貌和时代的价值追求,而社会文化场是培育民族精神最活跃的因素。在社会文化场视域下研究民族精神的培育路径,以政治文化、经济文化和生态文化为研究领域,主要有:优化政治文化,树立民族精神培育的精神支柱;优化经济文化,筑牢民族精神培育物质根基;优化生态文化,稳固民族精神培育的发展保障。要营造形成民族精神培育的优质社会文化场,让伟大民族精神展现出新时代的精神风貌、价值追求和民族力量,就得使这三个主要领域齐力推进、相互助力。 相似文献
4.
5.
6.
今年1月19日,在美国赌城拉斯维加斯举行的终极格斗世界锦标赛上,爰尔兰名将康纳·麦格雷戈不到一分钟就战胜美国老将唐纳德·塞罗尼,登上冠军宝座。这场速度惊人的决赛不仅使他的事业再度辉煌,也让这块“综合格斗摇钱树”的招牌名副其实。 相似文献
7.
8.
《绵阳师范学院学报》2019,(12):34-41
为深入挖掘传统历史文化资源,助推绵阳县域经济发展,分析了盐亭县在打造嫘祖文化品牌战略、提升核心竞争力方面取得的成效和存在的困难,对盐亭县推进嫘祖文化资源开发建设所采取的措施进行了梳理,通过详实的数据对比分析了其对县域经济发展的影响,并针对性地提出政策建议,给绵阳市其他县域经济社会发展提供借鉴和参考。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2019,(24):137-138
数字经济的发展不仅改变了商业模式、生活方式,特别在像义乌这样高度商业化的城市尤为凸显,同时还给各个阶段的教学模式带来了新的思想和创新。在数字经济大力发展下的今天,物流模式潜移默化地顺应发展,也发生了巨大的变化。物流早已不仅仅是一项简单的经济活动,已经成为我国经济的一个新的增长点。如何让数字经济服务于高职院校的物流管理专业教学,如何通过互联网来提高物流专业人才培养的一个新的方式,已经成为高校所关注的焦点。 相似文献
10.