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2013年3月4日,《泰晤士高等教育》①公布了一项最新的世界大学排名——2013年世界大学声誉排名。在排名中,哈佛大学蝉联第一,紧随其后的是麻省理工学院、剑桥大学、牛津大学、加州大学伯克利分校、斯坦福大学,其中,牛津大学从2012年的第6位上升到第4位(详见表1)。这次声誉排名又一次证明了欧美"超级品牌"的地位。排名前20位大学的国家依次是美国、英国、日本、加拿大、瑞士。金砖国 相似文献
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数学与科学教育是当代学习科学创新发展的重要实践领域之一．而美国加利福尼亚大学伯克利分校则是当代教育与学习研究的一个重镇,其中云集了大批卓越的数学与科学教育家．引领着当代数学与科学教育研究的潮流。如果说伯克利的Alan H．Schoenfeld是学习科学家中数学教育家的杰出代表,那么AndreaA．diSessa则是学习科学家中科学教育家的领军人物。 相似文献
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7月底,有关国内外五花八门的课程的新闻让大家对这些创意课程好奇不已,美国加州大学伯克利分校开设"三国杀"课程,巴尔的摩大学开设"僵尸课",我国厦门大学也准备开设"爬树课"。我不由得想起曾在美国上过的一门研究哈利.波特的课程——"哈利.波特与西方秘传"。 相似文献
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正小规模限制性在线课程创建了一种混合教学环境,既融合了"慕课"的优点,又弥补了传统课程的不足。当"慕课"(大规模开放式在线课程,MOOCs)在全球发展风头正劲之时,美国哈佛大学、加州大学伯克利分校等全球顶尖学府也在尝试一种更为精致的课程类型——小规模限制性在线课程。什么是小规模限制性在线课程,它有哪些优势,"慕课"又会何去何从?近日,美国哈佛大学、加州大学伯克利分校等全球顶尖学府正在尝试一种相对"慕课"更为精致的课程类型 相似文献
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似乎每个人都曾梦想有一件哈利.波特那样的隐身衣,能在危险时隐藏自己,甚至玩点儿捉弄人的恶作剧。科技发展史已无数次证明,梦想常常能照进现实,孕育出新兴的科学。面对"隐身"的巨大诱惑与无限潜能,科学家们的热情投入肯定能找到编 相似文献
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美国加州大学伯克利分校、夏威夷大学马诺阿分校的研究人员日前在模拟太空条件下,创建出含有两个氨基酸分子的二肽,这是所有生物共享的重要基础组成分子。这一发现开启了生命基础分子能够搭乘彗星或者陨石来到地球的可能性之门,由此可形成生命所需要的蛋白(多肽)、酶和糖等更复杂的分子。 相似文献