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1.
本期拆招解式为大家带来了两组接发球轮次的进攻套路。本组是许昕在接发球时,主动通过反手拧拉上手,随后完成连续进攻的技战术图解。在这组战术中,许昕巧妙利用落点控制对手,并在连续进攻中通过节奏变化向对手施压,最终通过三板不同技术的组合拿下了这一分,展现了技术的全面性。  相似文献   
2.
浅议系列报道题目设置   总被引:1,自引:0,他引:1  
系列报道的题目设置是酝酿、提炼和形成思想的过程,是谋篇布局的过程,也是谋划报道的过程。实践表明,谋划成功了,事半功倍;相反,事倍功半。甚至可以说,谋划成功了,一组系列报道也就成功了一半。题目设置如果不成功,就好像冲锋的部队攻击方向发生了错误,战役的胜负大体上已经可以见分晓了。所以题目设置在系列报道的生产过程中具有决定成败的意义。  相似文献   
3.
李华 《甘肃教育》2011,(6):85-85
课堂提问是激发学习兴趣、开启心智、培养思维能力的有效方法,是教师组织课堂教学的重要手段。有效的提问能起到事半功倍的作用。但在平时的听课过程中,笔者发现,课堂提问仍存在诸多问题:一是提的问题要么过于简单,学生不需要经过思考就能找到答案;要么过难,远离学生的最近发展区,超出学生的实际水平,使得学生无处下手;  相似文献   
4.
社会主义市场经济理论从哲学方面考察,处处闪耀着马克思主义认识论的光辉。它是真理具体性的特殊展示,它体现了真理的全面性、历史性和条件性。  相似文献   
5.
家庭是社会中最基本、最普遍、最早、最亲密,也是影响个体最深的社会团体。然二十一世纪的今日台湾,科技的发达、知识的爆炸、社会风气与价值观念的开放和变迁,对台湾家庭的特质性、全面性与结构性影响至巨:婚姻不稳定、家人冲突多、相聚时间少、成员关系疏离、孝道式微、角色混淆、家庭功能日渐缩减等。这些家庭问题可能会造成社会的问题,社会的变迁也可能导致家庭的改变,二者的问题并非截然分立的。祥和的社会环境需要倚赖稳健的家庭关系来促成;因此,要解决社会的问题,其症结在于家庭问题的处理,而家庭问题的处理与解决,则必须先建立正确的家庭概念。  相似文献   
6.
关于当前学生评价问题的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
学生评价问题是我国新一轮基础教育课程改革中众人关注的焦点。针对当前学生评价的片面化和评价功能的缺失化,分析问题产生的深层原因,梳理和引进国外学生评价理念与实践,构建全面性的、功能性的学生评价体系,是对新一轮基础教育课程改革的全面实施提供的一种新的尝试。  相似文献   
7.
要提高语文学生课后作业的有效性,必须注重不同阶段的差异化,听、说、读、写能力培养的全面性,家校共育的重要性,作业评价的互动交流,针对个体的爱的鼓励,作业形式的丰富多样化,以激发兴趣、培养技能、提高能力为原则,让学生热爱母语,提高语文素养,树立正确的人生观和价值观。  相似文献   
8.
教学反馈是我们完成教学活动和教学任务的一个基本途径和重要手段.在数学课堂的教学中,作为一名教师只有全面地、正确地掌握教学信息的反馈,然后,根据所得的反馈信息对教学进行调整,这对于课堂教学有效性和教学质量的提高是非常有益的.  相似文献   
9.
全面推进素质教育,首要的是转变观念,统一认识。教育师生要统一对实施素质教育重要性和紧迫性的认识,认识到实施素质教育,不是技术和方法问题,而是办学方向和指导方针的问题,更是教育改革和发展。  相似文献   
10.
网络环境下的农业信息需求   总被引:5,自引:0,他引:5  
郭希玲 《现代情报》2002,22(4):139-139,136
本文从农业信息需求特点,农业信息需求变化的主要趋势;用户需求的新发展3方面论述了网络环境下的农业信息需求。  相似文献   
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