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1.
素质教育已经成为二十一世纪学校体育教育的主要发展方向,而就现今各学校中所开设的绝大多数学科、项目以及教学思维方式、方法来讲,很难达到在教学中对学生能力、素质建设的大幅度提高。而定向运动则可以大大改变大多数运动竞体与竞智难以很好衔接的问题。在活动中,它不仅要求运动员具有良好的体魄,而且还要有较高的智商和具有相当的分析、辨别能力,才能完成比赛要求和争取胜利。  相似文献   
2.
董秦 《新闻知识》2003,(10):23-23
在最近一期《新闻知识》上读到陈力丹先生的谈记者主要“本事”的文章,陈先生认为,记者的主要“本事”,关键在于采访能力。陈先生的论据,计划经济年代,在那种特殊的年代里,记者天生占有一种采访优势,各级政府有义务接待、配合记者采访。而今天是市  相似文献   
3.
大学生乒乓球接发球教学研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
全面阐述了乒乓球接发球教学方法。合理地掌握接发球技术,不断提高接发球的能力是迅速提高乒乓球教学水平的关键。正确判断是接发球的首要环节。  相似文献   
4.
体育与健康课程对心理健康的影响:体育与健康课程表明了体育与健康的密切联系,研究表明身体锻炼可以产生巨大的心理效益,具体表现在:能促进认知能力的提高体育锻炼要求从事每项运动的练习对外界事物做出迅速准确的判断与感知,从而快速协调自己的身体以保证动作的完成。长期从事锻炼能促进人的感觉、知觉能力的发展,提高人的反应速度和知觉判断能力,使人变得敏捷、灵活。  相似文献   
5.
打野鸭子     
一、游戏目的 1.发展学生的协调性和灵敏性等素质。 2.提高学生的奔跑能力和心肺功能,判断能力和手臂力量。  相似文献   
6.
互联网时代是编辑当道的时代。虽然这种观点未免有夸张和偏颇之处,但互联网时代,编辑显然将在网络中扮演重要的角色,充分发挥信息集纳、筛选和编译者的重要作用。同时,与传统媒体的编辑工作相比,网络媒体的编辑在工作内容、工作方式和工作风格等方面都有着很大的不同。如何完成从传统媒体编辑到网络媒体编辑之间的角色转换,顺利适应新时代对新闻编辑工作的挑战,已是广大编辑面临的紧要问题。 要研究这个问题,首先就必须搞清;传统媒体与网络媒体之间有什么区别?以人民日报及其网络版为例进行的研究发现,网络媒体的内容、发布特点…  相似文献   
7.
王灿 《中国广播》2006,(2):43-44,45
广播节目主持人是传递信息、构成节目风格的一个不可或缺的重要“中介”,同时,也是让受众能够关注广播节目文化审美的情趣点。优秀的节目主持人,以其鲜明的主持风格和独到的文化解读方式,使节目更具可听性,从而备受听众喜爱。但也无可否认,当下有不少的主持人,由于缺乏必备的文化修  相似文献   
8.
企业报如何发挥好它的功能,引导职工转变观念,开拓创新,在某种意义上说,主要取决于它的整体编辑水平。一方面,编辑水平高,报纸的水平就高,编辑水平低,报纸的水平就低;另一方面,根据“水桶理论”,一张报纸的整体水平不是取决于最高的那块板,而是取决于最低的那块板,企业报编辑工作亦如此。如何做好一名企业报编辑,笔就多年来从事编辑工作的感受,谈一点体会。  相似文献   
9.
苏建华 《新闻知识》2005,(12):76-77
对于报纸新闻编辑来说,除了具备新闻辨别判断能力、新闻资源整合能力--能在众多的新闻事件中迅速准确地筛选出最重要、最吸引人、最有意义的稿件,并能成功地对其进行编写和压缩外,能对新闻稿件制作富有创新意义的标题,这既是对编辑素质的高层次要求和标准,也是一份报纸打造核心竞争力的的重要一环.怎样才能使稿件的标题具有创新性呢?笔以为主要应从以下几个方面进行改进.  相似文献   
10.
王冰 《青年记者》2005,(7):58-59
若依环节而定,要闻版编辑工作大致可分为策划、编稿、组版等。随着党报新一轮改版的逐步深化和完善,编辑的诸环节工作已不再仅仅陷于被动,而是发挥了更多的主导作用,某种程度上,也决定着一张报纸办得“好坏”与否。这种主导作用的发挥,同时有赖于三种能力——新闻辨别判断能力、新闻资源整合能力、新闻策划主导能力。  相似文献   
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