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1.
当代作家史铁生,以其心灵深处对命运的独特感悟和对生命的满腔热爱,写出了大量优秀的作品。这些作品大多体现了原罪与救赎观念、博爱与宽容观念,暗含了诺亚方舟原型,从而表现出一种基督教文化意识。  相似文献   
2.
博爱二夹弦是民间土生土长的一个地方剧种。它的主要特点是朴实真切、生动活泼,具有强烈的乡土气息。因其旋律和韵味与全省流行的二夹弦既有某些相同之处又有一定差别,故称为"上二夹弦"。  相似文献   
3.
作为全面实施素质教育的中心环节,基础教育新课程标准全新亮相。面对这一形势,教育工作者要积极投入到新课改中,这是我们义不容辞的责任,也是对每一位教师的考验。  相似文献   
4.
孔孟儒学产生于春秋战国时期资本主义因素有很大发展的历史背景下,而且反映了资本主义因素发展的进步要求,正如西欧封建社会的文艺人,启蒙运动等思潮反映了资本主义萌芽发展的时代要求一样,然而,秦汉以后的儒学出现了“异化”的趋势,这种“异化”的儒学完全背叛了孔孟儒学的民主精神。  相似文献   
5.
教师是最富有责任感的职业,从教十八年的经验使我深深认识到“爱”是教师最美丽的语言。热爱学生不光是教师的天职,更是师德之魂。教师在将自己的知识传授给学生的同时,应坚持以德育人,以爱育人。爱越多就能使师生的感情越深,学生就更亲近老师,乐于接受老师的教育,因为师爱永远蕴涵着崇高的情感。  相似文献   
6.
从《红楼梦》以"情"为主旨的角度入手,谈了宝黛之情、祖孙之情、主仆之情、朋友之情、博爱之情等,得出"情本思想"贯穿《红楼梦》全篇的结论。  相似文献   
7.
8.
曹杰 《成才之路》2011,(32):68-68
爱是教育的桥梁,爱是教育的钥匙,爱是教育成功的种子,教育不能没有爱,爱是教育学习的基础和起点。面对学生这个大群体,教师只有爱学生才能教育好学生,才能使教育最大限度地发挥作用,才能培养出大批高素质的具有创新精神的人才,获得成功之路。  相似文献   
9.
和谐师生关系源自博爱,微笑是教师送给学生最宝贵的礼物,宽容是教师的一种智慧一种美德。  相似文献   
10.
在悠长的历史过程中,我们的先人创造了无数灿烂的文化,其中最为独特的当数书法艺术了。从书法中我们能够看出书者的品格、气度和修养。本文就孙中山“博爱”、“天下为公”题词,谈他的书法风格特征、品格修养以及在中国民主革命历史进程中的作用。  相似文献   
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