全文获取类型
| 收费全文 | 116344篇 |
| 免费 | 160篇 |
| 国内免费 | 273篇 |
专业分类
| 教育 | 85002篇 |
| 科学研究 | 6934篇 |
| 各国文化 | 1386篇 |
| 体育 | 4937篇 |
| 综合类 | 3167篇 |
| 文化理论 | 803篇 |
| 信息传播 | 14548篇 |
出版年
| 2024年 | 201篇 |
| 2023年 | 963篇 |
| 2022年 | 701篇 |
| 2021年 | 1131篇 |
| 2020年 | 1228篇 |
| 2019年 | 1380篇 |
| 2018年 | 706篇 |
| 2017年 | 1252篇 |
| 2016年 | 1914篇 |
| 2015年 | 3367篇 |
| 2014年 | 8463篇 |
| 2013年 | 7347篇 |
| 2012年 | 8585篇 |
| 2011年 | 9589篇 |
| 2010年 | 8799篇 |
| 2009年 | 8580篇 |
| 2008年 | 10163篇 |
| 2007年 | 7995篇 |
| 2006年 | 6153篇 |
| 2005年 | 6336篇 |
| 2004年 | 4801篇 |
| 2003年 | 4516篇 |
| 2002年 | 3518篇 |
| 2001年 | 3334篇 |
| 2000年 | 2761篇 |
| 1999年 | 770篇 |
| 1998年 | 537篇 |
| 1997年 | 463篇 |
| 1996年 | 273篇 |
| 1995年 | 226篇 |
| 1994年 | 209篇 |
| 1993年 | 127篇 |
| 1992年 | 152篇 |
| 1991年 | 88篇 |
| 1990年 | 74篇 |
| 1989年 | 41篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 140 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
方勇 《中学历史教学参考》2021,(6):75-76
情境教学法指的是教学中将学生引入带有一定情绪、具有形象化主体的生动场景中,调动学生情感体验,促使学生心理机能得到良好发展。在初中历史课堂中,很多学生都反映历史资料距离自己的生活太远,且多是文言文,阅读起来十分枯燥乏味。针对这个问题,笔者认为要积极创设历史情境,将学生带入特定的学习氛围中,使学生更好地参与到历史学习中,提升学习效率。 相似文献
8.
9.
10.
《洛阳师范学院学报》2019,(12)
以乡土和公路作为主要元素的轻喜剧《过昭关》在类型上进行了一定程度的创新,借助"乡土"这个底色元素完成了中国公路电影类型的范式升级。《过昭关》关注当下城市化进程中乡土与人情的变迁,观照在大时代辗转中失语祖辈一代的心路历程,带有历史与伦理的二律背反式思考意味。影片试图在当下的社会语境中,弥合老中少三代人价值观念的裂痕。 相似文献