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1.
本文对农村剩余劳动力流失的现状,及其对社会经济的影响进行了宏观分析,并提出了合理流动的可行途径、改善流动管理的思路。 相似文献
2.
3.
随着教师流动的日益频繁,如何促进教师合理流动的问题也摆在了教育管理者面前。学校强化科学管理,为教师的合理流动提供了良好的内部环境。国家也要强化宏观调控,完善政策法规,为教师的合理流动创造良好的外部环境。 相似文献
4.
5.
实现生产要素合理流动是促进区域协调发展,深入贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会的重大战略任务。实现生产要素合理流动必须在理论和实践两个层面去努力。关注和分析这些要素的目的在于把握实现生产要素合理流动的规律性。 相似文献
6.
我国教育均衡背景下教师流动问题的研究述评 总被引：3，自引：0，他引：3
教育均衡背景下的教师流动政策包括抑制无序流动和促进合理流动。研究者从不同视角分析了教师流动的原因,其相关因素包括个人因素、制度因素、文化因素、经济因素、管理因素及观念因素等;在对策上则提出加强正式制度和非正式制度的建设,确认教师的公务员身份,加大投入提高教师待遇,建立合理有序的教师流动机制。 相似文献
7.
县域内农村教师专业化发展面临诸多困境。这些问题的产生既有历史原因,更是市场经济下城乡教师发展不均衡、教育政策中的“城市中心”取向、农村教师教育边缘化及教师价值观念转变的结果。因此,县域农村教师专业化的发展首先需要解决历史遗留问题,并在县域内建立教师合理流动机制．提高农村教师工资福利待遇等。 相似文献
8.
报业人才的不合理流动特别是骨干人才的流失,不仅会使报业媒体遭受替换成本、培训成本等直接损失,还将影响到报社工作的连续性、办报质量和其他员工的稳定性,因而必须引起报业管理者的重视和关注。 相似文献
9.
在2010年1月底召开的江苏省两会上，不少代表委员提出要实行义务教育阶段教师轮岗制度，希望以此拉平各学校之间的差距，推动教育公平，遏制“择校热”。 相似文献
10.
张柏春 《科学对社会的影响》2013,(3):38-40
焦点:人才的合理流动在我国已成为复杂的社会问题,配偶工作、住房等为人才流动带来了高成本。我国只有不断改善发展的条件和机遇,才能吸引更多的人才。引进的人才要具备社会责任感,有敢于创新的精神,而不是向国家漫天要价。 相似文献