全文获取类型
收费全文 | 456篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 321篇 |
科学研究 | 51篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 26篇 |
综合类 | 8篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 49篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 23篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 26篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 27篇 |
2008年 | 44篇 |
2007年 | 29篇 |
2006年 | 54篇 |
2005年 | 48篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
排序方式: 共有461条查询结果,搜索用时 218 毫秒
1.
充分发挥现有体育器材设施的作用,开发其多功能是学校体育课程改革的重要内容,在此基础上因地制宜,结合学校条件,自制器材作用于教学,并鼓励学生参与其中,有助于激发学生进行体育学习和活动兴趣,培养其动脑动手能力。对于弥补当前学校体育器材的不足,开展学校体育特色教学和提高教学效益有着极其重要的作用。本文就开发具有地方特色的体育器材——沙包的制作与功能简述如下。 相似文献
2.
小栏目作为现行教材新增的内容,是中学《思想政治》教材改革的重要体现,不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求新、求实、求活的探索;更体现了教材力求既有利于教师教学,又有助于提高学生的阅读兴趣和能力,引导学生主动思考、深入理解和准确把握教学内容的特点。因此,教师应充分认识小栏目作为一种引导、激活、推动教学的手段,发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能,通过各种方法和途径充分发挥其作用。 相似文献
4.
杨永芳 《读与写:教育教学刊》2011,(4):162
笔者执教于西昌凉山地区一所山区乡小学,笔者的一些学生们单边走一个多小时的山路,中午不休息不吃午饭,别说是求学读书,就是能在严寒酷暑中,坚持每天上学,晚上安全按时回家,已是难能可贵的了。并且笔者的许多学生是留守儿童,父母许多都在外面打工。与城里的孩子相比,他们似乎真的输在了现 相似文献
5.
6.
杨宏雨 《四川三峡学院学报》1999,15(2):45-49
农业是国民经济的基础。周恩来生前十分重视我国的农业发展问题,提出了一系列高瞻远属的战略思想,如:农业是一种切国民经济的基础,抓紧粮食,多种经营;因地制宜,全面发展;积极稳妥推进中国的家业机械化,现代化等等。 相似文献
7.
《基础教育改革动态》2006,(6):1-1
地方政府要坚持因地制宜、实事求是的原则,把广大农民群众及其子女的根本利益和受教育权利放在第一位,最大程度地优化和组合农村教育资源,不能把布局调整简单地理解为“撤并”和“减缩”农村中小学。 相似文献
8.
教育好流动人口子女将直接关系到城市化发展的内涵.幼儿园教育改革应注重开发蕴涵本土文化的课程,应对幼儿进行本土的启蒙教育.要创设特色的教育环境,设计多样的实践活动,因材施教,渗透本土文化教育. 相似文献
9.
教育质量是学校的生存之本,办学效益是学校的发展之源,作为一所刚成功升本的本科院校,丽水学院欲在强手如云的高教战线拥有自己的一方天地,在异常激烈的竞争中始终立于不败之地,就必须突出地方性,应用型,构建具有丽水学院特色的人才培养新模式,同时讲求高效率,低成本,构建具有丽水学院特色的学校管理新模式。 相似文献
10.
随着新课程改革和国家新课程标准的实施与推进,课程资源的开发与利用已成为我国新一轮基础教育课程改革的一个亮点。充分利用现有的课程资源,因地制宜,多渠道、多方式地开发新的课程资源,是提高教学效率、促进课程改革实施的重要途径。课程资源的丰富程度和适用程度对课程目标的实现、提高学校的教学质量和办学水平、促进学生的全面发展,具有越来越重要的作用。本文着重从化学教师的角度,谈谈如何构建教师个人的化学课程资源。 相似文献