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1.
初中的地理学习难度并不是很大,但是仍然有很多学生由于知识量大且杂,而且对学生的学习要求不是很高,学生在学习时兴趣并不是很高,表现在成绩上也不是很让人满意。新课程理念下提出对地理教学"图文并茂"的方法,通过结合图解,让学生更容易理解一些知识点,同时也能吸引学生的注意。本篇文章主要讲述探讨新课程理念下如何开展图文并茂的初中地理教学。  相似文献   
2.
近年来,多媒体技术逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。然而,我们也应清楚地看到:我们的一些语文课却不是真正根据课堂的需要来使用多媒体,而是在为“多媒体”而“多媒体”。从而,造成一种“多而不精、华而不实”的语文课。那么,在语文课堂中应如何使用好多媒体呢?我认为,应把握好多媒体运用的三个方面。  相似文献   
3.
阅读是人极为重要的学习活动之一.它承载着积累知识、培养能力、陶冶情操的重要使命。有效阅读是学习语文的主要目的.也是评价学生语言能力的重要标准。语文教材中的文章图文并茂,文质兼美,是儿童读物中的精品。惟有有效地阅读才能将这一宝贵学习资源的重要作用发挥出来。  相似文献   
4.
《信息系统工程》2008,(5):35-37
自从有国际互联网出现于居民住宅之后,关于它的媒体形式以及它和其他媒体之间的竞争的讨论就没有停止过。长久以来,很多支持"网络一统天下"的观点认为互联网方便、快捷,表现  相似文献   
5.
因鲜活的感染力和明快艳丽的视觉效果,图片具有文字符号无法比拟的形象性、现场感、表现力与冲击力,在当代新闻传播中的地位不断提升。众多纸质媒体追求的目标是“图文并茂,两翼齐飞”,并意识到“采编人员要有图片意识(即在发稿时要想到尽可能配照片);摄影记者要有版面意识(即拍摄时要尽可能想到如何适应版面的需要和印刷的效果);  相似文献   
6.
2009年是山东省图书馆建馆100周年,本刊决定开设专栏,以图文并茂的形式。回溯历史、总结现代、展望未来。本期组织3篇文章:一是台湾东吴大学图书馆馆长、文学院教授丁原基先生的《王献唐先生室名、别号考》,考索王献唐先生室名、别号五十余个;二是山东省图书馆副馆长、在读博士李勇慧女士的《近年新发现王献唐题跋三则》;三是离休干部于先知老师的《〈山东省立图书馆图书分类新法〉简介》。馆藏珍品、特色服务、业务建设等系列论文将陆续在专栏刊出。  相似文献   
7.
《劳动者报》几年来一直是我特别关注的报纸之一。每次阅读,总有一股清新的气息扑面而来,给人愉悦和兴奋。从2004年4月改版以来,《劳动者报》坚持正确的舆论导向,积极宣传党的十六大精神和党的路线方针政策,在坚持围绕中心、服务大局、贴近职工群众、推动工运工作的办报宗旨,版面的编排、栏目的设置、可读性的增强等方面,均有了很大改观,变得更加活泼、新鲜、亮丽,图文并茂,使人有  相似文献   
8.
6月16日,山西省档案馆、山西华宇购物中心共同举办的《龙城记忆——太原老城图片展》在省城繁华的商业闹市开展,展览图并茂地再现了古城太原的发展迁变,展示了龙城悠久的历史和灿烂的化。  相似文献   
9.
耿联 《传媒观察》2006,(10):52-53
新闻照片,作为一种传播信息的主要载体之一,越来越受到纸质媒体的重视,并且已经从“配发”的从属地位,逐步向图文并茂乃至“读图时代”的主要地位攀升。“一图胜千言”。事实上,新闻照片有时候比文字更具说服力和感染力,是纸质媒体抢夺受众眼球的一把利器。最近,江苏新华日报为  相似文献   
10.
《图书馆工作》2006,(1):50-50
由马鞍山市委宣传部、马鞍山市社会科学界联合会联合主办的马鞍山市首届社会科学知识普及周于2005年9月22日至28日在马鞍山市举行。全市有20家学会参加了这次活动,马鞍山市图书馆学会围绕活动主题“构建和谐社会”、“促进两个率先”并精心制作了标题为“书是知识海洋、知识就是力量”内容的展板参加了这次展出,整块展板采用了25张照片,从学会开展工作的各个方面、以图文并茂的形式,不同层面地充分展示近些年来马鞍山市图书馆学会组织开展的各项活动和所取得的成绩。此届“科学知识普及周”结柬后经评议:马鞍山市图书馆学会制作的展板被评为“最佳展板”、马鞍山市图书馆学会秘书长朱延露同志被评为“活动积极分子”,分别获得由马鞍山市委宣传部、马鞍山市社会科学界联合会联合颁发的“获奖证书。”  相似文献   
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