排序方式： 共有63条查询结果，搜索用时 312 毫秒
1.
正随着社会主义新农村建设的快速发展,以及德育课程本身的认知深化,处于城乡结合区域的新农村中学面临着德育模式的重构。学校德育在本质上归属于公民教育,但又不同于崇尚树立"社会主义民主法治、自由平等、公平正义"理念的公民教育,它更强调基于青少年这一成长阶段的个体责任教育,即把"培养学生的责任意识、激发学生的责任感情、提高学生的责任能力、优化学生的责任行为"作为学校德育的主要目标。从这个意义上说,学校德育在很大程度上就是责任教育。基于这种认识,我校在2011年申报了江苏省教育科学"十二五"规划 相似文献
2.
张浦中心幼儿园是一所城乡结合的乡镇中心园,有着许多得天独厚的乡土资源和社会资源。近年来,我们借助苏州市“十一五”规划课题,充分挖掘利用本土资源,运用预设和生成相结合的方法．探索适宜乡镇幼儿融美的科技教育活动. 相似文献
3.
据初步调查,在工程档案管理问题上存在一个较为普遍的现象,就是在同一座城市中,城市中心区好于城乡结合区域。城乡结合区域在工程档案管理上存在很多薄弱环节,与城市建设发展不相适应。如何解决好这一问题,使全市工程档案管理工作同步发展,是我们应该思考的一个问题。笔者现结合大连的情况和做法,谈一点体会,与同行们商榷。大连市城市建成区总面积200多平方公里,由四个行政区组成。 相似文献
4.
吉林省通化市东昌区环通中心校及所辖村小是典型的城乡结合学校。随着城市扩张和农村经济的快速增长,“精品教育”已成为农村家长新的追求。我们深知只有顺应社会发展的趋势,为家长提供优质的教育资源,办人民满意的教育,促进教育的均衡发展,才是我们的立足之本。以此,我们提出了“以人为本、遵循自然、展示个性、 相似文献
5.
一、研究背景
我校2003年从同福中路迁到石岗路保利花园。由于新校址地处城乡结合地带，迁校后生源发生了很大的变化，学习后进生比例很大，给学校的教育、教学工作带来了很大的挑战。特别是英语学科，许多学生升初中时的英语入学成绩很不理想，他们对英语的学习兴趣普遍不高，学习能力欠缺，学习方法不当，也没有养成好的学习习惯。如何采取切实可行的教育、教学策略去激发学习后进生学习英语的兴趣，提高他们学习英语的能力，帮助他们提高英语成绩，成为摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
6.
城乡结合部语文学困生的产生有家庭教育失误、小学教育基础没打好、学生个体发展差异大等方面的原因.要改变学困生状况,必须通过家庭教育、学校教育、社会教育等多种教育途径的配合,集中精力做好学困生的稳定工作. 相似文献
7.
一、区域文化分析 进入21世纪以后,城市化的发展．城乡结合处的不断出现．在这里也形成了一种文化、一种观念、1-一种趋势。城乡结合处的人群分为两类：一类是当地的居民：另一类是外地打工者。从城乡结合处的区域环境看．这里是城市化过渡。当地的居民是以出租房为经济来源,他们非法建房,门面房、招待所、出租房样样都有：打工者收入低．忙于生计。他们的文化娱乐和对生活的追求形成了一种观念、一种趋势。 相似文献
8.
再论职业技术教育的地位作用 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济社会,职业技术教育的作用不是削弱,而是更加重要。从发达国家的经验看,随着知识经济快速发展,职业技术教育的需要量仍然上升;从知识创新的内涵看,增加最多的是职业技术教育所传授的新技术方面知识。因此,必须调整某些不利于职业技术教育发展的政策,培养学生正确的就业观,并利用城市的人力和物力资源和乡村的学生来源,城乡结合,大力发展职业技术教育。 相似文献
9.
正《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》明确指出"积极推进城镇化,促进城乡一体化发展"。成人教育与基础教育、职业教育、高等教育同属于国民教育体系中的一个重要的组成部分。农村成人教育方式的灵活性、多样性、不连贯性等特点,决定了它在中原经济区城乡一体化建设中的作用显得尤为重要。城乡一体化是以中心城市为依托,通过城乡结合、协调发展,逐步实现生产要素的合理流动和优化组合,促使生产力在城市和乡村之间合理分布,从而使城市和乡村连为一体的城乡经济联 相似文献
10.
我校地处城乡结合地区,生源充足,班级学生人数多,但英语基础差,且层次不一。学生家长文化素质普遍较低,有相当一部分家长为文化程度不高的本地农民或外地进城务工人员,由于生计所迫,对孩子疏于教育管理,导致大部分学生从小没有养成好的学习习惯,英语启蒙教育严重滞后,导致了英语学习的先天不足。英语学习的重要性是不言而喻的,而英语作业又是课堂教学的延续,是教学工作的一个重要组成部分。 相似文献