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1.
在小学数学教学中，如何培养和提高学生的计算能力、逻辑思维能力，使其掌握较熟练的计算技能和一定的应用题解题技巧，是值得研究和思考的问题。教师只有循序渐进，帮助学生逐步解决好这两个问题，才会为学生进一步学习打下良好的基础。 相似文献
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3.
从短道速滑运动员成长的历程出发,认为短道运动员青少年时期训练的关键是培养爱国主义远大理想,在全面发展身体素质的基础上练就扎实的基本功. 相似文献
4.
一、加强青少年篮球运动员全面技术的训练,避免过早从事固定位置的训练。现在不少青少年篮球运动员过早地从事单一位置的训练,久而久之,就形成在固定区域,运用固定的技术,养成在场上移动少、站着等球的习惯,这样不利于 相似文献
5.
2009年5月6日，“呼家楼学区体育教师基本功展示现场会”在呼家楼中心小学操场举行，教育部体卫艺司体育处王龙处长、北京师范大学体育运动学院毛振明教授、北京体育大学赖天德教授以及北京市教委、教研室、朝阳区教委的领导参加了展示活动。各区县的体育教师也到场观摩。 相似文献
6.
对短道速度滑冰基本功训练进行研究,从项目特点、技术特点和比赛实践出发,提出了短道速度滑冰项目基本功训练方法选择的依据以及冰上基本功训练的内容及方法。 相似文献
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8.
10.
中指伸直，食指微屈紧扣中指第二指节上．小指与无名指屈于掌心．拇指扣于无名指上，状似剑决．但不同于剑诀，为杵指(图13）。 相似文献