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1.
科技期刊的装帧设计与审美价值   总被引:8,自引:0,他引:8  
科技期刊不仅是科技成果的载体,而且也是美学美育的载体,因而既注重科技期刊的内容美,又注重其形式美已成为人们对科技期刊审美的一种新的要求,装帧设计作为一门视觉艺术,它在提高科技期刊的形式美方面有着不可忽视的作用。优秀的装帧设计能使内容增色,增强科技期刊整体的审美价值,从而提高人们的阅读兴趣,引导读者步入知识世界。因此,科技期刊的装帧设计不是可有可无的东西。它是提高科技期刊审美价值的一个重要方面。  相似文献   
2.
盐浓度、酸碱度及DNA浓度对增色效应实验的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了DNA在不同浓度,不同pH值和不同氯化钠溶液中紫外吸光度的变化,为设计DNA的增色效应实验提供了依据。  相似文献   
3.
决战Oricon     
《音乐世界》2007,(12):52-52
搭配着日剧播出的主题歌,可并不是些绿叶之辈的角色。作为主题曲,它们为日剧添光增色;作为唱片发卖,它们也有着自己引以为傲的成绩。看看下面列举的从97年开始的十年来的日剧主题歌排名,从销售量上便可知道这些歌曲的分量,绝对不容小觑。  相似文献   
4.
正大千世界,姿态万千。但学生在写作时往往过于直白,笔下的景物缺乏色彩。学生这并非是完全不了解事物,主要是缺乏使文章增色的技巧,面对这种境地我们只有深入考虑学生的写作问题,才能从根本上解决。如何使学生提高写作能力,是我几年来主攻的一个课题,下面谈谈我的一点体会。一、用主观感受传达物象特征  相似文献   
5.
在做高二生物实验 ,观察洋葱细胞的质壁分离和复原中 ,所用实验材料要用洋葱紫色外表皮。由于有的洋葱外表皮无紫色 ,有的洋葱外表皮紫色有深有浅 ,有多有少 ,有死有活。常给学生取材做实验造成很多困难 ,更难于在显微镜下的临时装片中观察到洋葱细胞质壁分离和复原的全过程。因此它严重阻碍着高中生物实验教学。我针对这一难题 ,历经 2 0多年的反复验证 ,现已取得了洋葱外表皮紫色自然增色的新方法 ,现介绍如下。1 选材在洋葱成熟季节 ,去市场或菜农地里选购无伤痕 ,饱满、成熟的紫色老洋葱头 (不要白色和嫩洋葱头 ) ,带回实验室备用。2 …  相似文献   
6.
增色     
生命的化妆,便是将精神付之于自己踏出的每一步。用生命本身不断的历练与起伏表达出它的纯美,伴随着生命自身的鲜活勾勒出美的框架。这份美承载着生命的份量与厚实,不可击破。  相似文献   
7.
新年快乐     
春节到了,大家都会送祝福给自己的家人朋友吧,下面这些精美的英文祝福语一定可以为你的节日增色不少哦!记住它们吧!1.Season’s greetings and sincere wishes for abright and happy New Year!献上节日的问候与祝福,愿你拥有一个充满生机和欢乐的新年。  相似文献   
8.
为激发学生学习历史的兴趣、提高课堂效率,我们要合理运用课内资源,整合课外资源,培养学生的能力,感悟历史,激发情感。  相似文献   
9.
在现实生活中,我们不难发现:同样的话,一个可能博得众人的喝彩,另一方面可能让人觉得味如嚼蜡.为什么?就在于有的人在交际语言中只运用了文字,而不能配合抑扬顿挫的声调、丰富生动的表情、大方得体的手势、动作,才把话说的索然无味.因此,教师在培养学生的语言交际表达能力时,就不仅仅要求学生们言之有物,还要言之有情,这样才能以情引人、以情动人、以情感人,达到交际的目的.也就是说教师要联系实际,有意识地在训练学生开口说话的同时,不仅培养他们运用语言表达,还要培养他们合情合理的运用语调、表情、动作配合语言表达.……  相似文献   
10.
创新需要学习。为什么学?学什么?怎么学?这些都是非常重要的问题。如果学的路子不对、学反了、学偏了、学错了、学坏了,那还不如不学。别人为什么那么做,自有别人的道理,别人的道理就是他创新突破的依据。我们是否也要那么做,这要根据我们的实际情况而定。创新绝不是别人做什么,我们也做什么。一味追随别人的创新,换来的只能是邯郸学步,贻笑大方。例如,欧洲人喜欢吃生肉,所以烤牛排都不会很熟。欧洲的商家就会迎合这种消费观念,在肉里加入亚硝酸盐类的增色剂,让肉看起来红一些。中国人的饮食传统里讨厌吃带血色的肉,但是中  相似文献   
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