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正随着我国《新课程标准》的出台与实施,小学体育教学的重要性得到了更多社会大众以及教育相关人士的认可。利用体育教学,促进当代小学生的身体素质以及身心发展,有利于小学生综合素质的发展与提高。小学生正处于身体发育的重要时期,体育教学的有效性对于学生体育学习效果有直接影响。从学生体育学习个性化需求出发,为学生设计与实施具有多元化、多层次化特点的教学模式,是当代小学体育教学的必然。一、加强教学目标的分层与多元化 相似文献
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近年来。随着各高校连年扩招，大学生中也逐渐出现多层次化的趋势：如地域差异、贫富差距、入学成绩高低等等。而由于大学生中“多层次化”的出现，使得高校思想政治教育面临着极大挑战。 相似文献
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创新能力是人们在做某件事时对新问题的发现,通过不断的分析、思考、总结,从而产生解决新问题能力、掌握解决新问题的方法。它是人们认知新事物从感性上升到理性以致多次反复的哲理过程。而创新能力的培养是潜移默化,逐步实现完成的,非一朝一日而为之。培养更多创新性人才历来都被一个国家所重视,我们国家也不例外,把培养创新性人才提到民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力的理论高度。因此,随着时代的发展,人类的进步,以及为实现中华民族伟大复兴的中国梦对创新 相似文献
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在传统的英语多层次化第二课堂体系中,各独立子活动间缺乏联系性、相关性,且交流者之间往往因文化背景差异和信息差而难以形成真正有意义的英语交流。本课题利用问卷和访谈的形式,追踪调查了杭州万向职业技术学院的"十万美国学生来华"项目中的工作任务分层情况。从语言习得角度分析参与者英语水平和其承担的工作内容,以及任务结束后的效果,发现这种真实语境下的各层有关联的分层活动对各英语水平参与者的英语语言交流能力、自主学习方法和拓宽国际视野均有促进作用,适合作为真实语境下英语第二课堂的任务分层模式进行推广。 相似文献
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科技档案信息服务是科技档案工作的永恒话题,科技档案部门只有为用户准确、快速地提供本领域内最权威信息服务,才能获得公众的认可,才能获得进一步发展的空间。科技档案部门必须顺应知识经济发展的需要,探索档案用户需求及档案信息服务的特点和规律,构建科技档案信息服务新体系,实现档案信息资源的充分开发利用。科技档案信息需求的多层次化、多样化科研院所的档案信息服务用户主要是科研人员、专家学者、研究生、新来大学生、管理人员等。用户对档案、文件的需求因个人的科研范围、职位(务)需求、知识结构、学习特点、关注重点、使用信息能力和心理因素等差异,表现出不同层次和多样化的特点,主要体现为与普通认知相关的一次档案信息需求,以及以进行知 相似文献
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高等职业教育发展多层次化是职业教育发展到特定阶段的必然结果.德国高职教育层次齐全,其发展经历了不同的阶段,出现过了两次大的变化:一是高职专科向高职本科的升格,一次是高职本科向更高层次的跨越.这两次变化有着不同的发展动因.德国在高职教育多层次发展过程中采取了以市场需求为导向、以完善法律为保障、以质量监控为保证、以原有高职院校升格为基础的发展策略.借鉴德国的经验对我国高职教育的多层次发展有着深刻的意义. 相似文献
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