全文获取类型
| 收费全文 | 262篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 221篇 |
| 科学研究 | 8篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 27篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 50篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 13篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 21篇 |
| 2009年 | 20篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 8篇 |
| 2006年 | 16篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 19篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
排序方式： 共有262条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
计算机网络信息专业伦理守则制定问题初论 总被引：3，自引：0，他引：3
信息生态的建设需要伦理规范作为基本价值理念，而计算机网络信息生态则更需要相关伦理规范机制的调节与控制，其核心是伦理守则的制订和实施，文章讨论了信息专业伦理守则的基本范畴和功能，对国内外现有计算机网络信息专业伦理守则的发展脉络进行了分析并探讨了其中的规范主题和价值取向。提出了完善相关守则需要注意的问题。 相似文献
2.
对学生的管理,学校常用《中学生日常行为规范》《中学生守则》等硬性制度要求学生。我认为利用小组合作的积极作用进行班级管理,建立小组合作竞争机制,有利于班级建设和学生学习积极性的激发。一、小组合作模式的意义与目的在班级管理中,系统 相似文献
3.
4.
5.
7.
最近几天,江苏南京市教育科学研究所副所长沈曙虹接连发了多条微博,建言教育部修订中小学生守则。他在对比了美国、英国等国的中小学生守则后,认为一切教育的"人为"必须绝对服从并有效服务于"为人",而高度抽象化、理想化的守则内容难以照亮儿童的精神世界。他的微博贴出后,马上引发了热议。(8月19日《现代快报》)其实早在今年3月,一份国内外中小学生守则的对比材料已在网上热传。为了保险起见,笔者专门请教了具有海 相似文献
8.
唐庆宏 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z3):77-78
<正>学校教育工作不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。为此,学校必须把德育工作作为学校各项工作的重中之重来抓,并认真学习各级各类关 相似文献
9.
10.