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1.
春晓     
傅靖贻 《小学生》2006,(9):26-27
古诗是我们中国传统(chuán tǒng)文化中的珍宝,经过几千年的流传,我们积累(jīlěi)了众多优秀的古诗。现在,有作曲家为一些古诗配上了动听的旋律(xuàn lǜ),将这些宝贝变成了一首首优美的歌曲。今天向小朋友推荐(tuījiàn)一首《春晓》,这首古诗相信有很多很多的小朋友都能背诵(sòng)下来,可你们听过歌曲《春晓》吗?如果你喜欢,就请身边的长辈或老师教你学唱一下吧!  相似文献   
2.
温柔的征服     
沈秀芬 《中国德育》2005,(12):55-55,79
【案例】:小华是一个生长在不幸家庭中的小男孩。妈妈是爸爸从云南买来的.婚后感情不合,生下他后就跑了。爸爸从来不关心他的学习、表现.每天把他送到学校了事。可怜的孩子得不到一丝亲情和温暖.却养成了许多不良的行为习惯,如上课不专心听讲。不完成作业,和低年级小朋友打架.欺负班里女同学等等。  相似文献   
3.
【预案】人教版生物七年级第四章“病毒”教学目标设计对本课的教学目标,以  相似文献   
4.
情境的创设在课堂中起着承前启后的作用,为教学新知铺垫搭桥。为了使此环节更贴近学生,我抓住新知教学的特点,让学生在组内畅所欲言。如在教学((分一分》时,先请小朋友们把6个星星分成两堆,并说说分的结果(1个与5个;2个与4个;3个与3个),  相似文献   
5.
毛雪伊 《小学生》2006,(6):18-18
在我很小的时候,是个自私且贪婪的小孩儿。爸爸说我是一个什么都想要的孩子。看到别的小朋友有玩具,一定嚷着要让妈妈买;看到别人的东西,总是想抢过来据为己有;到同学家里做客,羡慕他们大大的天地;过生日时,一定要让爸爸妈妈给我办最大的party。而且如果看到好东西的话, 我会一直不停地要求。稍有不如意意,就会跟爸爸妈妈生气!  相似文献   
6.
活着     
周大观,是一个台湾小朋友。见识他,是在中央电视台一档对台节目里。  相似文献   
7.
伍红梅 《乒乓世界》2005,(11):14-114
儿子在院子里年龄最大,凡事总爱争个第一,故常以“老大”自居。他特怕没朋友,每每有好吃的零食、好玩的玩具、好看的书籍,常常是东张罗西吆喝的,弄得人尽皆知,引来满院小朋友围观,当十几双铜铃似的小眼睛直勾勾地盯着他手中的玩具及少儿读物时,这坏小子总是高高扬起那长着一双顺风耳的脑袋,叫嚣着:“喊我老大!喊我老大!……”  相似文献   
8.
梁小斌 《今传媒》2006,(4X):29-29
当代中国诗歌的模样,已经离她的源头的模样越来越远了。那么,我们如何回到源头呢?至少我们可以读读高璨小朋友的诗,这就像我们向远处去却迷了路,现在要鞠下身问身边的小朋友。高璨小朋友手儿一指,却又打开了诗集,真的像五彩的地图那样。  相似文献   
9.
Coco 《少年世界》2018,(2):47-48
纳唐班的小朋友真开心!每次户外活动总是冲在最前面,这次他们要去哪里?又带着什么任务呢?春意盎然,树叶新发,爱立方江南春城幼儿园中三班的小朋友们背着小水壶,拿着任务单要公园里寻找“树叶的秘密”啦!Coco老师将小朋友分成两组,给每组小朋友一张印有5种树叶图案的记录表。这次出行,小朋友们不仅要感受春天,还肩负着寻找记录表上五种树叶的任务。  相似文献   
10.
大自然之歌     
《全国新书目》2018,(8):20-21
书中前半部分用富有韵律感的诗歌描述各种自然现象,每段诗歌搭配一张细腻优美的景物插画。后半部分作者与资深教师专家合作,为小朋友全面介绍了他们可能感兴趣的关于“山”、“水”“云”的自然地理知识。例如各种山的形成,如何判断地形与各种山体;水存在的形式和循环过程,从山涧到大海,从薄雾到暴风雨;云的形成,看云识天气等。  相似文献   
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