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1.
1985年,钟叔河先生主编的10卷本《走向世界丛书》(岳麓书社出版)曾轰动了文化界。那时,我国的改革开放开始不久,经济和文化等许多方面需要打破原有的思维模式,引进和学习国外先进的科学技术,以新的面貌面向世界,面向未来。《走向世界丛书》正是符合这一时代要求出版的,为出版界和文化界所称道。与此同时,湖南教育出版社另一套丛书《世界著名学府》正在积极地运作之中。根据丛书主编(兼责任编辑)曹先捷先生回忆,《世界著名学府》丛书的选题构思,发端于邓小平同志1983年给北京景山学校的题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”上世纪8…  相似文献   
2.
钟叔河先生是岳麓书社的第一任总编辑,那是20世纪80年代中期,我进入编辑行业不久。在此之前,钟先生已经因为主编了“走向世界丛书”而蜚声海内外。我旁听过加拿大文化参赞、法新社记者和他的访谈,看见过香港电视台在他的办公室拍摄的专题片,脑海里至今仍保存着从北京或从香港来的大学生、研究生专注而崇敬地请教于他的印象……即便置身于二十年后配备手机、笔记本电脑、专车和专用司机、副手及总编辑办公室等等的今天,总编辑都应该是很忙的,可是当时“走向世界丛书”还没有编完,钟先生仍然要为每一种书写一篇“文与其人”的叙论,我看见他一开头总要撕掉好几张纸,然后在三百格的稿纸上一丝不苟地写,并不假人之手誊抄或打印。不仅如此,像如何为丛书撰写边批,如何将古人用汉字记录下来的外文词句还原,再注释今译,如何做分类索引,无论多么细碎、多么繁难的问题,他都要为编辑人员给出最有效的指引。  相似文献   
3.
岳麓书社2011年版高中《历史》必修三第83页第二段说:“直到英国发动了鸦片战争,皇帝和满朝文武还不知‘英国在中国之何方’。‘俄罗斯是否(与中国)接壤’。”  相似文献   
4.
我们的历史教学是以国家颁布的历史课程标准为中心的,不同专家对课程标准的不同理解与其不同的"研究特色"就促成了现在的人民教育出版社、大象出版社、岳麓书社和人民出版社四种版本的教材。  相似文献   
5.
岳麓传统,尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”,今岳麓人承其志,组编历史教科书,参与中国历史新课改,可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏。邀中学师生赐稿参与。以岳麓版历史教科书内容为主要依托,探讨课改的新理念、新思想、新内容、新方法、新实践,一切皆求力行新课程之“新”。岳麓谈新,以文会友。交互协商,用心谈新。岳麓谈新,热忱期待您参与!  相似文献   
6.
王振良 《中国文化》2008,(2):156-158
萧山来裕恂撰于清末的《中国文学史》手稿,历经百年风雨,即将由岳麓书社正式出版。可以预期,这部文学史着的间世,对中国文学史学史的研究,将起到积极的推动作用。  相似文献   
7.
正我童年时代接触到并读完的第一部古典小说,是二十世纪八十年代岳麓书社出版的《三国演义》,属于该社大型丛书"古典名著普及文库"中的一种。《三国演义》七十余万言,称得上是大部头了,却单独订成了一厚册,  相似文献   
8.
胡乐乐  董苇 《教师博览》2008,(11):61-61
肖老师近日从成都借道青岛去沈阳,给我带来了渴望已久的他的新著——四卷本教育随笔的最后一部——《教育的情趣与艺术》(岳麓书社2008年5月第1版)。这本书论及教育的诸多方面,但其灵魂是生命教育和公民教育,所有的主题和言说都是由此展开的,值得我们这些希望通过教育关注中国未来和追求美好生活的人用心品读。  相似文献   
9.
黄斌胜 《广东教育》2005,(12):39-39
我校的历史教材选用了岳麓书社出版的普通高中课程标准实验教科书,历史必修二为《经济成长的历程》,第二单元第13课《新潮冲击下的社会生活》展示了鸦片战争后人们日常生活的变化,并探索这些变化与社会政治、经济之间的关系。  相似文献   
10.
岳麓书社是湖南出版投资控股集团旗下的古籍专业出版社,创建于1982年,主要编辑出版湖南地方古籍、重要史籍、古典著作普及读物、今人研究古籍和古代文化的学术专著以及文史知识读物和中学历史教材。该社着力打造湖湘文化和中国古典名著两大品牌,出版了《船山全书》、《魏源全集》、《曾国藩全集》、《左宗棠全集》等一大批具有湖湘文化底蕴的精品图书,产生了广泛的影响。2009年该社入选全国“百佳”出版社,成为四家进入“百佳”出版社的古籍社之一。  相似文献   
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