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通过对用户信息服务需求的分析,提出利用微信和微视移动平台开展信息服务创新,从而提高馆藏资源的利用率,更好地服务于用户。 相似文献
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信息技术革命带来人们生活方式和思维方式的变革,人类社会进入了微时代——微博、微信、微视等各种新媒体工具层出不穷。在教学中应不应该用微博、微信、微视等新媒体工具?如何应用这些新媒体工具以达到更好的教学效果?这是新时代背景下每个高校教育工作者要认真思考的新命题。本文的观点是:当代教育对象80后、90后乃至00后作为中国新兴力量享受着新媒体工具带来的便捷性,新媒体工具虽然有"双刃剑"影响,但教师们应该以开放的心态积极拥抱新时代的变革,要尝试着探索如何整合这些新媒体工具达到更佳的学习效果。 相似文献
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为响应国家广播电视总局"共同战'疫'"系列宣传号召,众多网络媒体平台适时策划了抗"疫"栏目,帮助人民群众舒缓"宅家"的焦虑情绪.腾讯微视在此次疫情期间,上线了"疫情知识官"专栏,组织网友在线互动,在娱乐放松的同时传播防疫科普知识.腾讯微视积极做好短视频平台参与和宣传工作,吸引了大批官方账号入驻,收获了大量网友点赞和关注.本文分析了腾讯微视在疫情期间策划的"疫情知识官"等多个抗"疫"系列专题,探讨了媒体在疫情科普工作中所做出的多角度尝试与实践. 相似文献
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微视作为第一款集社交与视频为一体的手机软件,其出现具有重要的意义。微视出现在互联网技术和用户基础都比较成熟的大背景下,以"社交+视频"的模式,满足了人们分享交流的需要,迎合大众娱乐化的需求。本文研究微视出现的背景,并对其未来发展,从自身优势和面临的问题两方面进行探析。 相似文献
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新媒体的发展对传统媒体的影响力提升以及营收能力都造成了很大冲击,开展媒体融合是传统媒体的不二选择.媒体融合指的是不同媒体之间的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的实现过程.媒体融合最需要注重两个问题:一个是受众本位,一个是内容为王.传统媒体要高度重视网络媒体的建设,加快媒体融合的步伐,要特别重视客户端的建设,还要高度重视微视的建设. 相似文献
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