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政治学科是一门开放性较强的学科,开放的课堂、开放的素材、开放的试题、开放的观点、开放的答案,还需要教师有开放的心态、意识和教法。为了培养学生的创造力,教师在教学中要允许学生“另辟蹊径”,做到不唯师;允许学生“挑战教材”,做到不唯书;允许学生“童言无忌”,做到不唯上。 相似文献
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孔庆春 《读与写:教育教学刊》2012,(5):176
正曾经在《课改纵横》上看到这样一则故事:在一个国际的幼儿园中有许多小朋友,他们在一起玩沙土。一个外国的小孩往漏斗里装沙子,会漏下来,沙子总也装不满,后来他就用手指堵住漏斗的口,用铲子往里面装沙子,然后拿到瓶子上面,再把手指松开但是还是撒了不少,他反复几次之后,他学会了把漏斗放在 相似文献
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课堂教学虽然有规律可依,也有模式可循,但永远也没有可以照搬照抄的"模式"和"格式"。面对千差万别的不同情况,教师只有创造性地发挥自己的课堂教学艺术,才能在开放求新的教学中,达到理想的教学效果。 相似文献
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加速教育事业发展,是实施科教兴县和人才强县战略的重要环节,是在三个文明协调发展中构建社会主义和谐社会的关键所在.就宜黄县而言,县委、县政府始终坚持教育优先发展、超前发展,对教育的支持力度不断增强,尤其近年来,通过市场引导、政府推动、机制创新、放开搞活的办法,全县教育事业步入了快速健康发展的轨道. 相似文献
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《职业技能培训教学》2005,(8):50-50
测试结果1：选择A：你的危机意识很强，甚至有点杞人忧天!也许很容易的事，被你天天惦念着，久而久之也变成困难的了。请放开心胸．缓和一下．天塌下来还有高个子顶着哦! 相似文献
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