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1.
文章分别对县馆的藏书规模和馆舍规模进行了探讨，并概括出计算最佳规模的数学公式，阐述了坚持最佳规模的意义。 相似文献
2.
正春节前,大学毕业后参加工作的学生李初乾打来电话,说是要借高中的数学书看看,原因是现在从事软件开发,要用上很多数学公式、算法知识等。我满口答应,欢迎他回母校,并告诉他要解燃眉之急,可以上网查查。春节后,大学刚毕业的学生刘爱庆来我家:"老师,您在上课时无意间说的‘人生有许多诱惑,要学会挡住诱惑,学会忍受孤 相似文献
3.
所谓数学模型，是指针对或参照某种事物的特征或数量相依关系，采用形式化的数学语言，概括性或近似性地表述出来的一种数学结构。凡一切数学概念、数学理论体系。各种数学公式、各种方程以及由公式系列构成的算法系统等等都可以称之为数学模型。 相似文献
5.
忻海 《阅读与作文(高中版)》2011,(18):31
黑箱究竟有多黑对于别人所说的"黑箱投资"和其中所隐含的贬义,西蒙斯不以为然。人们把量化投资方法叫黑箱投资主要出于三个原因。其一,大部分的量化投资基金都非常注意保密,因为它们的数学 相似文献
6.
在史学与考古研究中，为确证事件的发生时间，常涉及公历日期与日干支间的换算；这种换算通常是借助“万年历”查对出来的，不太便捷；尤其是，在运用计算机进行编年史研究时，更突显出了借助“万年历”换算公历日期与日干支的不便；从而，引发了探索用数学公式换算公历日期与其对应的日干支的思考。 相似文献
7.
数学源于实践，这在整个数学史上早已成为不争的事实．但千百年来，数学为了自身的发展和广泛的应用，必须把客观事物的数学属性用一些比较抽象的数学符号和数学公式来表达．这固然为数学的研究提供了极大的方便，且使数学的适用领域更加广阔；但同时也使数学变得越来越抽象，越来越远离现实．难怪有的同学常常发出这样的感叹：数学太枯燥、太乏味了． 相似文献
8.
廖健斌 《福建教育学院学报》2005,(3):62-63
概念是人脑反映客观事物本质属性的思维形式，数学概念就是现实世界空间形式和数量关系及其本质属性在思维中的反映。它是整个数学宫殿的基石，任何数学公式、定理和法则都孕育在数学概念之中。能否做到准确把握概念的内涵和外延，用肯定或否定等不同形式进行变通与比较，是提高数学能力的根本所在。方法是表，概念是本。只有理解深刻，才能灵活运用。而现实是，学生普遍存在忽视基本概念，一味追求解题方法的现象。 相似文献
9.
曾超益 《广西教育学院学报》2011,(4):156-158,166
阐明数学综合性知识的内涵、把握数学综合性知识在数学教材中要点,能更好地实现数学探究、数学建模、数学文化课程的教学目标。 相似文献
10.
讲解数学公式时，如果屏幕上打出的公式字符都是黑色面孔，肯定不能吸引观众的眼球。对公式中需要重点讲解的字符，如果能打上彩色，甚至以较大字号显示，那效果自然会出众。 相似文献