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1.
分析了体育人类学学科发展及其特点，探讨了该学科的薄弱之处，通过学科在国际上发展的大趋势，针对我国情况具体问题具体分析，对体育人类学在体育学科体系中的定位进行思考。研究认为，体育人类学具有综合性、跨学科和反思性研究的学科特色，当前中国体育人类学应进一步明确学科发展的理论基础，理顺与体育人文社会学、民族传统体育学等相关学科的关系，构建学科方法体系，加强课程建设与改革，着眼于学以致用的应用趋向，为体育学在社会实践的融合应用中做出自己独特的贡献。 相似文献
2.
对体育教育专业142名不同专项学生的运动可塑性进行测试表明：体育舞蹈、体操和健美操专项学生的运动可塑性最高，排球和田径专项学生的运动可塑性较低。并提出加大不同专项学生之间的交流与学习，定期进行大规模的交叉学科的学习活动。 相似文献
3.
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罗艳蕊 《北京体育大学学报》2006,29(12):1675-1677
运用引文分析法,以1994-2004年的<中国运动医学杂志>刊载的论文引文为研究对象,分析我国运动医学领域研究者吸收和借鉴科技文献的一般规律和该领域的研究特点.结果表明:我国运动医学领域论文的篇均引文数较高,外文引文比例较大,说明研究者有较强的信息吸收能力,能够及时跟踪国际学术发展动向;该领域引文的半衰期较长,说明运动医学属于基础研究与应用研究并重的学科;高频引用的中文期刊涉及体育类、生物类、医疗卫生类的核心期刊,显示了运动医学交叉学科的特点. 相似文献
6.
体育科学的学科结构初探 总被引：8，自引：2，他引：6
体育科学是介于人社会科学与自然科学之间的交叉学科。20世纪80年代以来，体育科学在中国获得了前所未有的发展。体育科学已经形成和正在形成的数十门分支学科、边缘分支学科，可以分为体育基础学科、体育人学科、体育对象学科、体育运动学科、体育自然学科等。在新的世纪，体育科学将呈现细分化、交融化、理论化的发展趋向。 相似文献
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8.
《中国传媒科技》2022,(4)
融媒体时代以互联网平台、移动终端为载体的新兴媒体异军突起,通过整合资源、内容、渠道与利益有效提高其竞争能力、迅速抢占市场份额,致使传统纸媒陷入被动局面。在此背景下,如何通过再造运作模式实现可持续发展目标,成为当前纸媒行业亟待研究的热点问题。纸媒需面向市场环境进行自身运作模式的反思与更新,结合融媒体时代特征与用户需求变化情况进行内容产品生产过程以及自身经营模式的调整与创新,寻求可持续发展的有效路径。本文针对融媒体时代传统纸媒面临的挑战进行简要分析,围绕建构垂直落地渠道体系、完善中央厨房运作模式、确立多元经营发展方向、探索智媒发展策略四个层面,探讨传统纸媒运作模式创新的具体实践路径,以期为纸媒在融媒体时代的创新及可持续发展提供参考价值。 相似文献
9.
《北京大学学报（医学版）》以北京大学生物医学跨学科研究中心、前沿交叉学科研究院先后成立为背景,根据主编韩启德院士的建议,从2007年第1期始开辟“学科交叉”栏目,通过约稿和征稿刊登反映跨学科研究成果的论文、讲座、消息等多种形式的文章,扩大了稿源,提高了学术水平,力争把该栏目办成《北京大学学报（医学版）》的特色栏目。 相似文献
10.
网络正以雷霆万钧之势横扫工作生活的各个领域．网站新闻编辑成为一个新兴职业．新形式必然要求网络编辑具备新的工作能力。 相似文献